【題目】面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是

A、趨利避害,不能因噎廢食 B、不加區(qū)分,全盤接受

C、應(yīng)停止有關(guān)的實(shí)驗(yàn) D、堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物

【答案】A

【解析】面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,應(yīng)理性對待轉(zhuǎn)基因技術(shù),趨利避害,不能因噎廢食,所以本題答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示,若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。

1萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________,通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。

2萌發(fā)過程中在_________小時(shí)之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_________mg。

3萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為_________mg·粒-1·d-1。

4若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_________,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老

B細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變引起的

C腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死

D癌變細(xì)胞的呼吸速率降低,核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療是指( )

A. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

B. 對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

C. 運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于

A. 兩者R基團(tuán)組成的不同 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中SS是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B.該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸

C.該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子

D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于構(gòu)成人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的是

效應(yīng)T細(xì)胞

粘膜

淋巴因子

抗體

紅細(xì)胞

皮膚

溶菌酶

A. ②⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成:一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”。下列對此描述不正確的是

A“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的

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