【題目】某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞,則( )
A. 圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B、b
B. 高爾基體、線粒體、中心體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C. 該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
D. 該細(xì)胞中2與4為同源染色體, 2與4上的基因遵循分離定律
【答案】A
【解析】
本題考查了分離定律、基因重組與有絲分裂和減數(shù)分裂的關(guān)系,有絲分裂后期染色體上基因的判斷是考生的易錯(cuò)點(diǎn),平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注意這方面的總結(jié)和訓(xùn)練。
根據(jù)題干,某生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,說明兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,圖示中含有同源染色體,為有絲分裂后期圖像,②、③為同源染色體上的等位基因,①、②為非等位基因,②和④是姐妹染色體上的基因,應(yīng)相同,故圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b,A正確;根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)可知該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,不含中心體,B錯(cuò)誤;由上述分析可知,該細(xì)胞處于有絲分裂后期,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期,C錯(cuò)誤;②與④上的基因?qū)傧嗤颍浞蛛x不體現(xiàn)分離定律,分離定律的實(shí)質(zhì)是指等位基因隨著同源染色體的分開而分離,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法不正確的是
A.若用相應(yīng)的水解酶處理D,最終產(chǎn)物應(yīng)該有葡萄糖和多種氨基酸
B.若該膜為小腸上皮細(xì)胞膜,則以a方式吸收葡萄糖
C.置于適宜濃度KNO3溶液中的成熟植物細(xì)胞,在質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原過程中,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?/span>c、a
D.該圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無___________。
(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________,(填序號(hào))能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是___________。(填序號(hào))
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]______________和[ ]_______________。
(4)在酵母菌的無性繁殖過程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]________和[ ]________有消失與重建過程。
(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)是_____________________________________________。
(6)丙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們是______________和___________________;代表某種物質(zhì),它是______________。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有________________________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是
A. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B. 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B. 過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
D. 過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性.將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為黃色.這說明( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.在不同的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型相同
D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是
A. 同質(zhì)量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同
B. 種子萌發(fā)過程中需要更多的氮元素用以合成脂肪
C. 開花后可溶性糖含量下降,可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪
D. 圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在細(xì)胞中發(fā)生的是
A. 氨基酸→淋巴因子 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸
B. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 染色質(zhì)→染色體
C. 葡萄糖→丙酮酸→酒精 ADP+Pi→ATP
D. 氨基酸→RNA聚合酶 2[H]+1/2O2→H2O
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