【題目】南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得135株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，F(xiàn)1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是（ ）

A. 1∶1∶1∶1 B. 1∶2∶1

C. 1∶1 D. 3∶1

【答案】B

【解析】

試題F2中，扁盤形：圓形：長圓形=9:6:1，可見果形有兩對(duì)相對(duì)基因控制，F1為雜合子。且只含一種顯性基因的個(gè)體表現(xiàn)型一致。故測交子代的比例為1∶2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①在人的心肌細(xì)胞分布較多

D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根用哪種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了基因位于染色體上（ ）

A.噬菌體B.果蠅

C.豌豆D.肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組是基因工程技術(shù)中常用的運(yùn)載體（ ）

A.大腸桿菌、噬菌體B.藍(lán)藻、質(zhì)粒

C.質(zhì)粒、噬菌體D.線粒體、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血糖濃度之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，與下列哪些激素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

A.胰島素B.胰島素和胰高血糖素

C.胰高血糖素D.胰島素、胰高血糖素和生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為：J/cm2·a)，請(qǐng)回答下列各題： 　

(1)如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是__________________________。

(2)第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為__________________________。

(3)草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是競爭。調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，最好采用_______法。

(4)建立“�；~塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是：實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是(　　)

A. 圖中錯(cuò)誤有兩處，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上

B. 結(jié)構(gòu)5可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工以及脂質(zhì)的合成

C. 在細(xì)胞分裂末期，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A 和 B 兩道大題，請(qǐng)任選一道大題完成

A.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了兩項(xiàng)專題研究，下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息和原理回答問題：

①夏季，農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度看，這樣做的目的是________________。

②收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈，其主要危害是___。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中 1～2 個(gè)月就會(huì)分解掉，分解該“地膜”的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱為___。

③某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對(duì)農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫出了如圖的曲線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該農(nóng)田中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢，并注明各曲線的名稱。

_____

B.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，各物種旁或下括號(hào)內(nèi)的數(shù)字分別表示該物種的數(shù)量和平均生物量（ 生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)有機(jī)物質(zhì)總量） 。請(qǐng)回答：

（1） 繪制這一生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔，并標(biāo)注生物量。______

（2）___是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的____________就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

（3）___是生態(tài)系統(tǒng)的基石。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物雄性激素的主要功能是 （ ）

①激發(fā)并維持雄性第二性征 ②促進(jìn)睪丸的發(fā)育

③促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成④激發(fā)雄性生殖器官的形成

A.①③B.②④C.①④D.②③

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