【題目】請根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌的實驗過程,回答下列問題:

(1)該實驗采用了同位素標(biāo)記方法,具體是用32P標(biāo)記____________,用35S標(biāo)記___________

(2)噬菌體DNA復(fù)制時,由細(xì)菌提供的條件是:__________________。

(3)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在________中的____________上進(jìn)行的。

(4) 35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是______不充分,少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼______________沒有分離

(5)該實驗在設(shè)計思路上的關(guān)鍵點是______________

【答案】DNA 蛋白質(zhì) 原料、能量、酶 大腸桿菌 核糖體 攪拌 吸附在大腸桿菌表面 設(shè)法把DNA 和蛋白質(zhì)分開,單獨研究各自效應(yīng)

【解析】

噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放;T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S32P標(biāo)記大腸桿菌→噬菌體與被標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→獲得被35S32P標(biāo)記的噬菌體→被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

1)該實驗采用了同位素標(biāo)記方法,具體是用32P標(biāo)記DNA,用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)。

2)噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體合成,而DNA復(fù)制所需的原料、能量、酶等條件均由細(xì)菌提供,故由細(xì)菌提供的條件有原料、能量、酶等。

3)噬菌體的蛋白質(zhì)是在細(xì)菌中的核糖體上合成的。

435S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪拌離心后分布到上清液中,因此上清液中具有較強(qiáng)的放射性;若35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,離心后的沉淀物中有少量放射性,原因可能是攪拌不充分,少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面沒有分離。

5)該實驗在設(shè)計思路上的關(guān)鍵點是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在體外實驗條件下,某兩種蛋白質(zhì)可以形成含鐵的桿狀多聚體,這種多聚體能識別外界磁場并自動順應(yīng)磁場方向排列。編碼這兩種蛋白質(zhì)的基因,在家鴿的視網(wǎng)膜細(xì)胞中能共同表達(dá)。下列說法錯誤的是

A.這兩種蛋白質(zhì)的合成過程都有三類RNA參與

B.家鴿的所有體細(xì)胞都含有這兩種基因

C.如果這兩種基因失去功能,家鴿會在飛行中迷失方向

D.編碼這兩個蛋白質(zhì)基因的啟動子在所有細(xì)胞中都能被激活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列資料,回答問題。

我國全面放開二孩政策可緩解我國低生育率及人口老齡化帶來的問題,試管嬰兒技術(shù)可為不孕夫婦重新獲得生育的機(jī)會。請回答下列問題:

1)試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程中的________________技術(shù)。(答出2項即可)

2)自然條件下,當(dāng)在________________________時,說明卵子已經(jīng)完成了受精,這是判斷卵子是否受精的標(biāo)志。為保證有可以移植的、有活力的胚胎,需要對女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理,一般需要注射______,使其排出更多的卵子。

3)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及______三個階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成__________________

4)當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時,可將其取出向受體移植。該“試管嬰兒”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是:____________________。

5)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿。早期的胚胎生命力旺盛?/span>______(填“不存在”或“存在”)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)姆治鲥e誤的是(

A.分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性

D.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞高爾基體膜成分更新速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物工程是一門生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù),近些年來發(fā)展迅猛,碩果累累,下列關(guān)于生物工程的說法,不正確的是( )

A. 植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合技術(shù)的原理是-一樣的,植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是不同的

B. 從理論上講,基因工程和細(xì)胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀

C. 基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶等,細(xì)胞工程的工具酶有纖維素酶、胰蛋白酶等

D. 通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體

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【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.變形蟲B.煙草花葉病毒C.水稻D.酵母菌

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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是(

A.載體蛋白和通道蛋白在跨膜運輸物質(zhì)時均消耗ATP

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過胞吐形成的囊泡可以與高爾基體膜融合

D.肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同,與細(xì)胞分化無關(guān)

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【題目】磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B.水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會改變的

C.組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化

D.發(fā)生病變的器官,細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生改變

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【題目】下列有關(guān)膝跳反射的反射過程,敘述錯誤的是(

A.膝跳反射的中樞在脊髓

B.膝跳反射中沒有中間神經(jīng)元的參與

C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

D.興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的

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