細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象．人的細(xì)胞在衰老過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的變化是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)色素減少
B、細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C、細(xì)胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能加快
D、細(xì)胞內(nèi)水分減少
考點(diǎn)：衰老細(xì)胞的主要特征
專題：
分析：衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
解答： 解：A、細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低，B正確；
C、細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示．其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞分裂方式看，圖甲可以表示
 
分裂，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是
 
階段（填字母代號(hào)）．
（2）圖甲中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是
 
．
（3）圖甲中CD段形成的原因是
 
．
（4）圖乙中
 
細(xì)胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細(xì)胞中的①和②組成一個(gè)
 
，①和④是一對(duì)
 
．
（5）誘變育種時(shí)，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖甲中的
 
階段（填圖中字母）．
（6）若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)與被3H標(biāo)記的染色體數(shù)之比為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示將去除細(xì)胞壁的成熟葉肉細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞所發(fā)生的變化．下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
B、將乙狀態(tài)的細(xì)胞置于清水中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)，細(xì)胞的顏色逐漸加深
D、甲狀態(tài)到乙狀態(tài)僅反應(yīng)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，在制定方案時(shí)，下列有關(guān)設(shè)計(jì)的方法步驟錯(cuò)誤的是（　�。�
A、合理搭配瓶?jī)?nèi)生物與非生物的成分
B、按合適的比例放人不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物
C、生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置
D、定期向瓶?jī)?nèi)投放食物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某一個(gè)DNA分子（第一代）的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個(gè)，復(fù)制n次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸3000個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制到了（　�。�
A、第四代B、第五代
C、第六代D、第七代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

T2噬菌體、藍(lán)藻、果蠅都具有（　�。�
A、細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、核糖體
C、染色體D、DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為某細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含少量DNA的是①和③
B、4種結(jié)構(gòu)都具有膜結(jié)構(gòu)
C、該細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞
D、①和②與分泌蛋白的合成、分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是（　�。�
A、③過(guò)程發(fā)生在整個(gè)生命歷程中，造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的不同
B、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞膜的通透性改變，導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能提高
C、⑤過(guò)程形成的細(xì)胞周期變短，形成的子細(xì)胞核增大，細(xì)胞膜表面糖蛋白增多
D、能進(jìn)行①、②、⑥過(guò)程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，并且經(jīng)歷的時(shí)間相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　　）
A、進(jìn)行ATP的合成
B、進(jìn)行mRNA的合成
C、細(xì)胞中存在血紅蛋白基因
D、細(xì)胞中存在血紅蛋白

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