紫莖澤蘭具有外來引進植物的許多特點:生長迅速、繁殖力強、光合效率高、能產(chǎn)生毒素抑制其他植物生長、并能毒害動物.試判斷引入紫莖澤蘭對生態(tài)系統(tǒng)的影響是(  )
A、增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性
B、提高生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的效率
C、改變其他物種的生活習(xí)性
D、改變生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生物多樣性形成的影響因素
專題:
分析:本題考查的是外來物種對生態(tài)系統(tǒng)的影響,屬于分析判斷層次.當(dāng)一個物種去到一個群落中,在適宜的條件下,這些脫離了原有生物之間相互作用關(guān)系的新物種往往會大肆擴散和蔓延,迅速成為優(yōu)勢種,打破原有群落的穩(wěn)定性,危及已有物種的生存,造成生物多樣性的喪失,對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會造成巨大危害.
解答: 解:A、外來物種入侵后,降低了生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是固定的,大約在10%-20%之間,不會因物種的多少而改變,B錯誤;
C、生物的習(xí)性是在長期的自然選擇中形成的,不會隨便改變,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),是由生產(chǎn)者和消費者組成的.紫莖澤蘭入侵后由于生長迅速、繁殖力強、光合效率高、產(chǎn)生毒素抑制其他植物生長、并能毒害動物,甚至有的物種消失,因此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng)會發(fā)生改變,D正確.
故選D.
點評:本題考查外來物種入侵的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某鯉魚種群體色遺傳有如下特征,用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,結(jié)果如下表所示
取樣地點 取樣總數(shù) F2性狀分離情況
黑鯉 紅鯉 黑鯉:紅鯉
1號池 1699 1592 107 14.88:1
2號池 62 58 4 14.50:1
某中學(xué)科技小組為測得黑鯉的基因型,用1號池中的純合黑鯉和純合紅鯉雜交獲得F1,再用F1與紅鯉雜交,子代的性狀分離比是(  )
A、1:1:1:1
B、3:1
C、1:1
D、以上答案都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)的某種細胞,相關(guān)說法不正確的是
( 。
A、溶酶體的產(chǎn)生與甲無直接關(guān)系
B、溶酶體與細胞內(nèi)消化和細胞凋亡有關(guān)
C、該細胞吞噬細菌需要質(zhì)膜上蛋白質(zhì)的參與
D、乙的體積變大,數(shù)目減少代表細胞呼吸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細胞,預(yù)測會有什么結(jié)果(  )
A、細胞停止分裂
B、產(chǎn)生多核細胞
C、正常分裂
D、不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

對笠螺多個種群的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量與種群密度的關(guān)系如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、A點個體平均生物量比B點少
B、隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小
C、種群密度低于A點時,個體間的斗爭最激烈
D、笠螺種群生物量和體長呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設(shè)計了如下實驗,將四種植物器官各稱取3g,切成小薄片,放入試管中,編號后在相同且適宜的條件下進行實驗,結(jié)果如下表所示:
序號 植物材料名稱 3mL 13%H2O2 反應(yīng)速率 產(chǎn)生氣泡多少
1 --- + 緩慢 少量
2 馬鈴薯塊莖 + 迅速 大量
3 蘋果果實 + 不多
4 胡蘿卜直根 +
5 白菜葉柄 + 緩慢 少量
以下分析不正確的是( 。
A、試管1在本實驗中起空白對照的作用
B、不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同
C、試管5的現(xiàn)象可能是H2O2溶液久置變質(zhì)引起的
D、若用以上3 g各器官研磨液,實驗組的反應(yīng)速率都將加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導(dǎo)致的變異,屬于伴X顯性遺傳,缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2:1,下列敘述錯誤的是( 。
A、親本缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因
C、缺刻翅雄蠅不能存活,F(xiàn)1雄蠅的成活率比雌蠅少一半
D、X染色體發(fā)生的片段缺失無法用光學(xué)顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,圖甲細胞和圖乙細胞均能完成的生命活動是( 。

①增殖   ②DNA復(fù)制  ③形成[H]
④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)  ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、③⑤D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達型質(zhì)粒,結(jié)構(gòu)如圖1所示.圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動物細胞的染色體上,不斷地表達其攜帶的目的基因.(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點).
(1)逆轉(zhuǎn)錄的模板是
 
,原料是
 

(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,目的基因應(yīng)插入到該質(zhì)粒的位置是
 
,此過程需使用的酶是
 
.為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加
 
的培養(yǎng)基進行培養(yǎng).獲取大量重組質(zhì)粒后,將其再轉(zhuǎn)入到某種哺乳動物細胞中,可獲得大量重組逆轉(zhuǎn)錄病毒.
Ⅱ.圖2為培育轉(zhuǎn)基因小鼠基本過程的示意圖.請回答下列問題:
(3)如A為重組質(zhì)粒溶液,將其導(dǎo)人原核期受精卵的方法是
 
;如A為重組逆轉(zhuǎn)錄病毒,還可采取
 
方法.
(4)小鼠出生后可從其尾巴提取
 
分子,通過
 
方法,可檢測出攜帶目的基因的小鼠.
(5)若目的基因進入細胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是
 

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