13.有關(guān)酶的說法正確的是( 。
A.酶只能在生物體內(nèi)起催化作用
B.酶作用的實質(zhì)是提高化學反應的活化能
C.酶是活細胞產(chǎn)生的,有些酶中含有核糖
D.酶的形成都需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、酶可以在細胞外或生物體外發(fā)揮作用,A錯誤;
B、酶促反應的原理是降低化學反應的活化能,B錯誤;
C、酶是活細胞產(chǎn)生的,少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA,含有核糖,C正確;
D、少數(shù)酶是RNA,其合成不需要核糖體,D錯誤.
故選:C.

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對光合作用和呼吸作用過程的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.人體細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸
B.光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到(CH2O)
C.兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同
D.植物葉肉細胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎.假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣,每粒種子都能萌發(fā).為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如下圖).
(1)圖中親本基因型為bbYY、BByy.根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,燕麥穎色的遺傳遵循基因的自由組合定律.F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為黑穎:黃穎:白穎=2:1:1.
(2)圖中F2黑穎植株中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為黑穎,這樣的個體在F2黑穎燕麥中中的比例為$\frac{1}{3}$;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy.
(3)現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子,由于標簽遺失無法確定其基因型,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型.有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用.
①實驗步驟:
a.將待測種子分別單獨種植并自交,得F1種子;
b.F1種子長成植株后,按穎色統(tǒng)計植株的比例.
②結(jié)果預測:
a.如果F1種子長成的植株穎色全為黃穎,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
b.如果F1種子長成的植株穎色既有黃穎又有白穎,且黃穎:白穎=3:1,則包內(nèi)種子基因型為bbYy.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度.請據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖甲中①、②、③生理過程在細胞內(nèi)進行的場所分別是:
①細胞質(zhì)基質(zhì);  ②線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上;③細胞質(zhì)基質(zhì);  ④細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖甲中A、D所表示的物質(zhì)名稱分別是二氧化碳、乳酸.在圖甲①②③④過程中,有ATP產(chǎn)生的過程是①②③④(填序號),在圖甲①②③④過程中,可在酵母菌細胞內(nèi)進行的過程是①②③.
(3)在圖乙中B點時,葉肉細胞中產(chǎn)生NADPH的場所有葉綠體類囊體薄膜.C點時,該植物的實際光合速率為20mg/(dm2•葉•h)(用CO2吸收量表示).
(4)當植物缺鎂時(其它外界條件不變),圖乙中的B點將右移(填“左移”或“右移”).
(5)此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,如果將實驗中的環(huán)境溫度25℃改為30℃,圖乙中的B點將右移(填“左移”或“右移”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)①和③中都含有大量磷脂
B.缺乏結(jié)構(gòu)①細胞將不能產(chǎn)生能量
C.由④可知該圖不可能是光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
D.據(jù)②判斷此細胞可能是植物細胞,也可能是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有氨基酸900個,其中氨基總數(shù)為908個,羧基總數(shù)為910個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為( 。
A.898、2、2B.898、10、12C.899、11、12D.899、10、10

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列四種曲線表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞,現(xiàn)有某物質(zhì)運輸與曲線②和④相符,則該物質(zhì)運輸方式是( 。
A.主動運輸B.自由擴散C.協(xié)助擴散D.胞吞和胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,色素在濾紙條上從上到下的擴散順序依次是( 。
A.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
B.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
C.葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b
D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某雄性動物細胞分裂的示意圖.

(1)上圖中,屬有絲分裂的是BE.
(2)在圖中所示的細胞中,有同源染色體的是ABDE,有姐妹染色單體的是ABDF.
(3)C細胞產(chǎn)生的子細胞的名稱叫精細胞.
(4)請將減數(shù)分裂的細胞按次序用字母排列DAFC.
(5)該生物體細胞中,染色體數(shù)最多有8條.

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