【題目】如圖為某同學(xué)所繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器有2和4,還應(yīng)該具有核糖體,中心體等
B.1由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成,在1中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
C.5為兩層膜的細(xì)胞器,是有氧呼吸的主要場所,可以將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.3為單層膜的結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
【答案】B
【解析】解:A、題圖中的1~5各結(jié)構(gòu)中,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不應(yīng)出現(xiàn)的細(xì)胞器有2葉綠體和4液泡、還應(yīng)該具有核糖體等結(jié)構(gòu),而中心體常見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,在該細(xì)胞(高等植物細(xì)胞)中不存在中心體,A錯(cuò)誤;
B、題圖中的1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),B正確;
C、題圖中的5是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所(有氧呼吸的第二、第三階段),可在有氧條件下將丙酮酸氧化分解為CO2和H2O,而不能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,C錯(cuò)誤;
D、題圖中的3是細(xì)胞核、具有雙層膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中①指________,②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和________,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)某植物種群中基因型為AA的個(gè)體占20%,基因型為aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀類型,讓其自交,則子一代所有個(gè)體中基因型為AA的個(gè)體占__________,基因型為aa的個(gè)體占________,此時(shí)種群中A的基因頻率為__________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合應(yīng)該是①③⑤
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗,可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì)
D.由低倍鏡換高倍鏡時(shí),需要升高鏡筒再換上高倍鏡,以免損壞載玻片和鏡頭
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體的功能由其中的約1 000種蛋白質(zhì)來執(zhí)行。下圖是真核細(xì)胞中線粒體蛋白X從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)的圖解,導(dǎo)肽(一般含10~80個(gè)氨基酸殘基)是該蛋白質(zhì)一端的肽段,在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過程中起到了重要的定位作用。
注:① Hsp:熱休克蛋白,按照分子的大小分為Hsp 70,Hsp 60等。
(1)線粒體增大膜面積的方式是________________________,而細(xì)胞中的葉綠體則以____________________方式來增大膜面積。
(2)線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)中________________內(nèi)的基因控制合成,合成部位是____________。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是________________________。
(3)高等哺乳動(dòng)物進(jìn)行受精作用時(shí),受精卵中的線粒體幾乎全部來自母本,不考慮基因突變、細(xì)胞器衰老等因素,在受精作用前后,同一線粒體中的蛋白質(zhì)組成也可能有差異,其原因是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A,B,C,D表示生物大分子,請分析下列說法正確的是( )
A.圖中X所指代的元素為C,H,O,N,P;Y所指代的元素為C,H,O,N
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ在不同的細(xì)胞分裂時(shí)期會(huì)有不同的形態(tài)
C.小分子a在人體細(xì)胞中有8種,在藍(lán)藻細(xì)胞中有4種
D.B得結(jié)構(gòu)具有多樣性,從b的角度分析是由于b的種類、數(shù)目、排列順序以及E的盤曲折疊方式不同造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是一種脂質(zhì)類物質(zhì),主要用于治療瘧疾。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述中不正確的是( )
A.膽固醇和雌性激素屬于固醇類脂質(zhì)
B.脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物精子形成中具有主要作用
C.脂質(zhì)被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某基因編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列示意圖,①②③為該基因三種變異類型。圖2為某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。圖3為在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常)。請回答以下問題:
(1)若圖1中②處堿基對(duì)A-T替換為G-C,則編碼的蛋白質(zhì)第100位賴氨酸變?yōu)?/span>__________。若③處堿基對(duì)G-C替換為A-T,則生物的性狀未改變,由于密碼子編碼氨基酸具有________性。若①處插入堿基對(duì)G-C,②處缺失堿基對(duì)A-T,③處堿基對(duì)G-C被替換,其中對(duì)生物性狀影響最小的是__________處。
(2)若以圖2所示植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀,應(yīng)是減數(shù)第一次分裂時(shí)__________________________導(dǎo)致的。
(3)圖3中該細(xì)胞一定發(fā)生了____________________________________________,一定沒有發(fā)生__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示菊花的嫩枝的離體培養(yǎng)過程,請回答:
菊花的組織培養(yǎng)
(1)對(duì)菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是___________________。
(2)在植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基名稱為____________,從物理性質(zhì)上來看屬于________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,在培養(yǎng)過程中,使用激素的順序和比例都影響細(xì)胞的發(fā)育,細(xì)胞分裂素/生長素的比值________(填“高”“低”或“相當(dāng)”)有利于根的分化。
(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種前為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是____________________,植物組織培養(yǎng)無菌操作應(yīng)注意_____________________________(兩點(diǎn))。
(4)圖中的B過程都需要________,因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。
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