16.孟德爾進(jìn)行遺傳學(xué)雜交實驗過程中,需要采取的措施中不正確的是( 。
A.對作母本的豌豆在其雄蕊成熟后去雄,去雄后還要套袋處理
B.先進(jìn)行一對相對性狀的雜交實驗,再做兩對相對性狀的雜交實驗
C.對所有雜交產(chǎn)生的豌豆后代進(jìn)行逐個計數(shù),統(tǒng)計
D.采用假說-演繹法進(jìn)行科學(xué)實驗,不但進(jìn)行多次雜交實驗,還進(jìn)行測交實驗

分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法.
(4)科學(xué)的實驗程序和方法.

解答 解:A、對作母本的豌豆在其雄蕊未成熟前去雄,去雄后還要套袋處理,A錯誤;
B、孟德爾由單因子到多因子的科學(xué)思路,先進(jìn)行一對相對性狀的雜交實驗,再做兩對相對性狀的雜交實驗,B正確;
C、對所有雜交產(chǎn)生的豌豆后代進(jìn)行逐個計數(shù),統(tǒng)計,C正確;
D、采用假說-演繹法進(jìn)行科學(xué)實驗,不但進(jìn)行多次雜交實驗,還進(jìn)行測交實驗,D正確.
故選:A.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的知識,主要考查孟德爾實驗成功的原因,屬于識記的內(nèi)容,要求學(xué)生掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到

A. 核糖、多種氨基酸 B. 磷脂、20種氨基酸

C. 5種含氮堿基、20種氨基酸 D. 4種核糖核苷酸、多種氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A.在X處給予適宜刺激,電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

B.興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向為b-a

C.在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示夏季某晴天的一晝夜中,小麥對二氧化碳的吸收和釋放狀況示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)d點時,圖中單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K、A=B.(寫出兩組即可)
(2)g-h 段CO2吸收量逐漸減少的原因是光照強度減弱,使該過程產(chǎn)生的[H]、ATP逐漸減少,進(jìn)而影響了CO2的吸收.
(3)f處光合作用暫時降低,最可能的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少.
(4)若e、g處所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等,則這兩點呼吸強度的比較結(jié)果是g點大于e點
(5)圖中有機物積累總量最多的點是h.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗的表述不正確的是( 。
A.用花生子葉做脂肪的鑒定,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B.“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實驗中可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.健那綠是葉綠體的專一性活性染色劑,染色結(jié)果是灰綠色
D.探究溫度對淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對產(chǎn)物進(jìn)行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜,如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖,請回答:

(1)圖中①表示的物質(zhì)是胰島素.②表示的結(jié)構(gòu)是葡萄糖載體.正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時,結(jié)構(gòu)②活動加強,據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、胰島素(的濃度)或胰島素受體(的數(shù)目).
(2)如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時,作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是胰高血糖素(腎上腺素).
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬Ⅰ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于自身免疫。谂R床上Ⅱ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)分析不正確的是(  )
A.與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核
B.圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧
C.圖中結(jié)構(gòu)⑧既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D.若結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,去除該結(jié)構(gòu)而又不損傷細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法是用纖維素酶和果膠酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大多數(shù)細(xì)胞都很小,邊長不到10-5m,其意義是( 。
A.有利于物質(zhì)交換B.代謝旺盛C.生活力強D.分裂更快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.體液B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、淋巴、組織液D.細(xì)胞外液

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