【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯誤的是( )
A.HIV病毒、癌細(xì)胞都是抗原
B.天花病毒引起的細(xì)胞免疫和體液免疫中的T細(xì)胞識別的抗原不同
C.抗體一般在體液免疫中發(fā)揮作用
D.與抗體合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
【答案】D
【解析】
試題分析:1、抗原是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).抗原的基本性質(zhì)具有異物性、大分子性和特異性.
2、抗體是機(jī)體在抗原物質(zhì)刺激下所產(chǎn)生的,由B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞分泌的能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的球蛋白,存在于血液、淋巴液和組織液中,是構(gòu)成體液免疫的主要物質(zhì).
3、蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解:A、HIV病毒、癌細(xì)胞能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,它們都是抗原,A正確;
B、在體液免疫中T細(xì)胞主要起呈遞抗原的作用而不能直接識別抗原,是抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取與處理后由T細(xì)胞呈遞給B淋巴細(xì)胞.在細(xì)胞免疫中T細(xì)胞可以直接識別抗原,然后增殖分化形成記憶細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞.因此天花病毒引起的細(xì)胞免疫和體液免疫中的T細(xì)胞識別的抗原不同,B正確;
C、抗體一般在體液免疫中發(fā)揮作用,C正確;
D、與抗體合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,D錯誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時,對該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是( )
A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中 B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中
C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中 D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人或動物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是
A. 淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體,能區(qū)分或識別“異己”細(xì)胞
B. T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓
C. 效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)合成的抗體在體外就失活
D. 體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是( )
A.砍伐森林過多,林地面積銳減
B.人類使許多資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境
C.人類活動超出環(huán)境的承受能力
D.糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(線粒體),把等量的上
清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放人甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是:
A.甲試管中最終產(chǎn)物為C02和H20 B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D.丙試管中無C02產(chǎn)生
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【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從5℃升至30℃,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是( )
A.增加、增加、增加、不變 B.減少、減少、減少、不變
C.增加、減少、增加、升高 D.增加、減少、減少、升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.ATP的合成與分解過程需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過程不消耗ATP
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