4．種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境，下列敘述正確的是（　　）
A．選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理
B．治理沙化環(huán)境說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/td>
C．沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度
D．沙漠干旱環(huán)境植物種類(lèi)單一，因而動(dòng)物種類(lèi)也十分稀少

分析 生態(tài)工程所遵循的基本原理：
（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用； 
（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；
（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；
（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；
（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；②系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．

解答 解：A、選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)了協(xié)調(diào)與平衡原理，A正確；
B、治理沙化環(huán)境說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珺正確；
C、沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是水分，C錯(cuò)誤；
D、植物種類(lèi)單一，無(wú)法提供多樣的食物或棲息環(huán)境，因而動(dòng)物種類(lèi)也十分稀少，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋所應(yīng)用的生態(tài)學(xué)原理，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于微生物的敘述，完全正確的是（　　）
①古細(xì)菌的細(xì)胞壁與大腸桿菌的細(xì)胞壁成分不同      ②青霉素不能殺滅肝炎病毒
③酵母菌主要通過(guò)芽孢進(jìn)行繁殖                    ④古細(xì)菌對(duì)利福平敏感．
A．①②B．③④C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自（　�。�
A．人的皮膚B．綿羊肝臟C．牛卵巢D．家兔胚胎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏
C．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合D．應(yīng)用物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在實(shí)際操作過(guò)程中為了使B牛超數(shù)排卵，需要注射促性腺激素，其產(chǎn)生的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期（時(shí)期）才具備體外受精能力．
（2）對(duì)重構(gòu)卵發(fā)育成的囊胚采用胚胎分割技術(shù)，可獲得更多基因型完全相同的F牛，該技術(shù)具體操作時(shí)的注意要點(diǎn)是對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割．
（3）方法Ⅰ中，若為體內(nèi)受精則從供體母牛B體內(nèi)獲取胚胎的方法稱(chēng)為沖卵；胚胎移植前對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理，保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致．
（4）培育克隆牛F時(shí)使用的不同于試管牛E的生物技術(shù)是細(xì)胞核移植，試管牛E的生殖方式屬于有性生殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．野生的紫花苜蓿為二倍體．研究人員將一個(gè)BADH基因（耐鹽堿基因）轉(zhuǎn)入早熟的二倍休紫花苜蓿的一條染色體上，培育出一批耐鹽堿個(gè)體，用此耐鹽堿早熟品種與不耐鹽堿早熟品種雜交得到F1，從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2，從F2的結(jié)果如表（B+表示有BADH基因，B-表示沒(méi)有BADH基因，早熟和晚熟基因用D、d表示）：
表現(xiàn)型耐鹽堿早熟耐鹽堿晚熟不耐鹽堿早熟不耐鹽堿晚熟
個(gè)體數(shù)110383612
（1）①耐鹽堿基因與早熟基因的根本區(qū)別是堿基（或脫氧核苷酸）排列順序的差異； BADH基因在表達(dá)時(shí)．與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶．
②親本中不耐鹽堿早熟的紫花苜�；蛐涂赡転锽-B-Dd或B-B-DD．
③分析表中數(shù)據(jù)，控制上述兩對(duì)牲狀的基因符合自由組合定律；其中F2中耐鹽堿早熟品種中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$．
（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證F1中該植株的基因型，可采用測(cè)交方法．請(qǐng)用遺傳圖解表示測(cè)交過(guò)程（要求寫(xiě)出配子）．

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生的紫花苜蓿還有四倍體，認(rèn)為四倍體紫花苜蓿是由二倍體演變而來(lái)，
即二倍體植株在形成配子時(shí)，減數(shù)分裂失敗，形成了二倍體配子，再自花授粉形成四倍體植株．這種新物種的形成方式稱(chēng)為地的物種形成，該可遺傳變異屬于染色體畸變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示減數(shù)分裂的細(xì)胞是乙、丙．
（2）圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙，含有姐妹染色單體的細(xì)胞是乙．
（3）圖乙細(xì)胞中有4條染色體，有8個(gè)DNA．
（4）該生物正常體細(xì)胞中染色體有4條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（　　）
A．在低血糖狀態(tài)時(shí)，肌細(xì)胞內(nèi)糖原的分解加快
B．在高血糖狀態(tài)時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰島素增多
C．在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌
D．在維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是揭示生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和差異性的基礎(chǔ)
B．生物體的遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
C．生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
D．膜結(jié)構(gòu)的相似性是細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)間相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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