【題目】研究表明赤霉素（GA）可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無(wú)生物活性．某研究小組為探究IAA和GA對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸（NAA，生長(zhǎng)素類似物）和GA對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響，得到如圖2所示結(jié)果．（本題中涉及到的“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制）．請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖1中前體物質(zhì)X是 ， a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是（分別用“+”或“﹣”表示）．
（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為 ， ．
（3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用．
（4）圖示探究實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用，請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)分析原因在于 ．
（5）植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量增加（和/或）細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果．研究小組在上述C組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA誘導(dǎo)的豌豆莖段平均伸長(zhǎng)量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間．由此說(shuō)明GA影響豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是 ．

【答案】
（1）色氨酸；+、+、﹣
（2）加NAA；不加激素
（3）協(xié)同
（4）生長(zhǎng)素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，可大量生產(chǎn)
（5）促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂（或細(xì)胞胞數(shù)量增加和細(xì)胞長(zhǎng)度增加）
【解析】解：（1）前提物質(zhì)色氨酸能轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素，即X為色氨酸．據(jù)題意可知：赤霉素（GA）可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平，從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，故GA對(duì)IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是促進(jìn)其合成，抑制其分解，圖中a是促進(jìn)+，b為促進(jìn)+，c為抑制﹣，（2）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，圖2中所示B組加NAA、D組不加激素，作為空白對(duì)照組。（3）由圖2中結(jié)果可知加NAA的B組的和加GA的C組與D組相比較，B組和C組的莖段平均伸長(zhǎng)量較多，可以表明表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用．（4）請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)可分析，生長(zhǎng)素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，可大量生產(chǎn)，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用．（5）植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果．當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，細(xì)胞分裂不能進(jìn)行，GA誘導(dǎo)的豌豆莖段平均伸長(zhǎng)量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間，說(shuō)明莖芽沒(méi)有細(xì)胞分裂仍然進(jìn)行生長(zhǎng)，由此可以推出赤霉素通促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂而影響莖芽生長(zhǎng)． 所以答案是：（1）色氨酸 +、+、﹣（2）加NAA 不加激素（3）協(xié)同（4）生長(zhǎng)素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，可大量生產(chǎn)（5）促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂（或細(xì)胞胞數(shù)量增加和細(xì)胞長(zhǎng)度增加）
【考點(diǎn)精析】掌握植物激素的作用是解答本題的根本，需要知道植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是兩種高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該圖表示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中的結(jié)構(gòu)①～中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[____]和[____ ](填序號(hào))。維生素D的形成與__________（填文字）有關(guān)；與分泌蛋白形成與運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有___________ （填文字）。

（2）圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是_______________________；圖D中，遺傳物質(zhì)存在于[ ]____________上，所以細(xì)胞核是_____________；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

（3）對(duì)于西瓜的果肉細(xì)胞而言，色素存在于_____（填序號(hào)），該細(xì)胞器的功能是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是病毒進(jìn)入人體后免疫作用示意圖，圖中編號(hào)表示相關(guān)細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中Ⅰ細(xì)胞對(duì)病毒的作用，與該細(xì)胞中的溶酶體有關(guān)
B.圖中Ⅶ細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)物質(zhì)能夠徹底清除病毒
C.圖中細(xì)胞Ⅳ、Ⅷ與接種疫苗后獲得免疫能力有關(guān)
D.HIV攻擊細(xì)胞Ⅲ和Ⅶ導(dǎo)致艾滋病人喪失部分免疫能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)測(cè)交的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一般通過(guò)測(cè)交來(lái)獲得有優(yōu)良性狀新品種 B. 通過(guò)測(cè)交來(lái)確定被測(cè)個(gè)體的遺傳組成

C. 通過(guò)測(cè)交得到的后代，有可能穩(wěn)定遺傳 D. 測(cè)交親本中必有隱性純合體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018平昌冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖獲得金牌。比賽過(guò)程中，為運(yùn)動(dòng)員的生命活動(dòng)直接提供能量的主要物質(zhì)是（ ）

A. ATP B. 蛋白質(zhì) C. 膽固醇 D. DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間，35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等

B. 光照相同時(shí)間，在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________（填編號(hào)）。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______（填編號(hào)）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______（填編號(hào)）。

（3）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________（用箭頭和編號(hào)表示）。

（4）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是（　�。�
A.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會(huì)興奮
B.如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B（漿）細(xì)胞或記憶B細(xì)胞
C.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升
D.如果a表示甲狀腺激素，則b是下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞或某些其它體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）能參與人體的免疫過(guò)程（圖所示）．回答下列問(wèn)題
（1）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞膜上出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能．
（2）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的可刺激B細(xì)胞增殖分化．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生免疫．
（3）由圖推知，DC細(xì)胞在免疫中的具體功能是 ． 在體液免疫中，能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有 ．
（4）免疫系統(tǒng)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案