【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

【答案】B

【解析】試題分析：分析圖示可知：①～⑤過(guò)程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制。由題意“人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板”可推知：合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成DNA，然后再通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程形成蛋白質(zhì)外殼，即至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)完成，A項(xiàng)正確；HIV是具有囊膜的病毒，而具囊膜病毒是整個(gè)病毒顆粒，即脂質(zhì)的囊膜和細(xì)胞膜識(shí)別后融合，然后RNA連帶蛋白質(zhì)衣殼一并進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；以HIV的RNA為模板通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄即④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上，C項(xiàng)正確；因HIV在宿主細(xì)胞中的增殖必需經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程離不開(kāi)逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，所以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物，可以通過(guò)抑制HIV的增殖來(lái)達(dá)到治療艾滋病的目的，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾種群的周期性數(shù)量變動(dòng)與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．松線小卷蛾與該病毒之間的關(guān)系是捕食關(guān)系

B．如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小，b可表示病毒感染率

C．在家禽養(yǎng)殖中，應(yīng)增大種群密度，以降低病毒感染率

D．宿主種群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又導(dǎo)致病毒增加，感染率上升。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D．可以用AaBb基因型的個(gè)體研究自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

C．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原，直接參與此生理過(guò)程的細(xì)胞器

A. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 液泡、線粒體

C. 核糖體、高爾基體 D. 細(xì)胞膜、液泡膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程與囊泡無(wú)關(guān)的是

A. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) B. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜 D. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述，正確的是（ ）

A．圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛

B．同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛

C．若丙種群的數(shù)量下降10%，則辛種群的數(shù)量將會(huì)發(fā)生明顯的變化

D．此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈，若增加“甲→戊”這一關(guān)系，則其食物鏈增加4條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命歷程中會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物細(xì)胞培育成新植株

D. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中依次是內(nèi)分泌腺（細(xì)胞）、其分泌的激素名稱、該激素的作用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 胰島B細(xì)胞、胰島素、降低血糖濃度

B. 下丘腦、抗利尿激素、使尿量增加

C. 腎上腺、腎上腺素、升高血糖濃度

D. 甲狀腺、甲狀腺激素、增強(qiáng)機(jī)體代謝

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