苯丙酮尿癥是單基因遺傳病,在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該病的系譜圖,Ⅰ-3為純合子,Ⅰ-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是
A.Ⅱ-8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚,所生男孩患該病的概率是1/22
B.該家系中此遺傳病的致病基因頻率為1/10
C.苯丙酮尿癥為伴X染色體隱性遺傳病
D.Ⅲ-10與Ⅰ-3、Ⅱ-5的線粒體DNA序列相同手概率分別是1、1/2
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在無氧條件下,大腸桿菌能生存,而酵母菌不能生存 | |
B. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA,而大腸桿菌的遺傳物質(zhì)為RNA | |
C. | 酵母菌有多種細胞器,而大腸桿菌只有一種細胞器 | |
D. | ATP和葡萄糖均能為酵母菌和大腸桿菌的生命活動直接供能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中,正確的是
A.a(chǎn)﹣c階段時發(fā)生RNA聚合酶與DNA的片段結(jié)合
B.c﹣e階段形成的產(chǎn)物會通過核孔進入細胞質(zhì)
C.在一次分裂周期中只發(fā)生一次a~c的生理過程
D.蠶豆根尖 分生區(qū)細胞在分裂間期中心體復(fù)制,前期分開且之間有紡錘絲相連
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol•L﹣1)。下列敘述錯誤的是
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線① ②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分,除注明外,每空2分)
回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問題:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用 法來提取。用此方法收集到的液體 (填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是 。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎→干燥→萃取→ → 。
(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過 法進行鑒定,下圖是某同學(xué)對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結(jié)果。
圖中實驗組是 ,實驗得出的結(jié)論是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是
A.丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與
B.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與
C.人體細胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物
D.標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原、淀粉和纖維素徹底水解后的產(chǎn)物均為葡萄糖 | |
B. | 酒精發(fā)酵過程中沒有ATP生成 | |
C. | 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用 | |
D. | 物質(zhì)通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATP |
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