下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

D．若該組織為胰島，則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列細(xì)胞中，含核糖體和高爾基體相對(duì)較少的是（　�。�
A．性腺細(xì)胞B．乳腺細(xì)胞C．胰腺細(xì)胞D．胃腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．a(chǎn)、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．下列敘述中正確的是（　　）
A．a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B．d細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
C．a細(xì)胞可代表洋蔥表皮細(xì)胞，用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
D．c細(xì)胞由于無(wú)線粒體，所以一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2 hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能（ ）

A．小于81只 B．大于81只

C．小于161只 D．大于161只

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面三種曲線是同一生物在相同條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是

A．圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

B．圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C．圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)

D．圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，不正確的是（ ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧

B．若圖②所示為某湖泊中草魚(yú)的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚(yú)的繁殖能力增強(qiáng)

C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來(lái)干擾的能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng)，如果將害蟲(chóng)僅消滅到K/2數(shù)量就達(dá)不到理想效果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法是根據(jù)圖形作出的判斷，其中錯(cuò)誤的是

A．若甲中a和b分別代表消費(fèi)者和食物網(wǎng)，則c可能代表組成成分，d可能代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

B．若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí)，則最容易絕滅的生物是b

C．若丙中3個(gè)圓圈中，a、c表示兩個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)，則b物種數(shù)量比a、c多

D．若丁中a和b代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個(gè)概念，則a可表示質(zhì)粒，b可表示運(yùn)載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家、科學(xué)思想或方法對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家

科學(xué)思想或方法

A

遺傳的基本規(guī)律

孟德?tīng)?/p>

假說(shuō)演繹法

B

基因在染色體上

摩爾根

假說(shuō)演繹法

C

DNA是遺傳物質(zhì)

艾弗里

同位素標(biāo)記法

D

DNA是半保留復(fù)制

沃森、克里克

假說(shuō)演繹法、同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體的細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是（ ）

A．組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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