光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克斯) | 光飽和時的光照強度(千勒克斯) | 光飽和時CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 對品種B而言,光強小于6klx時,光合速率的主要限制因素是光強度 | |
B. | 光強為3klx時,A與B光合作用固定的CO2量的差值為1.5 mg/100cm2葉•小時 | |
C. | 光強為1klx時,品種A細胞發(fā)生的情況為C,品種B細胞發(fā)生的情況為B | |
D. | 光飽和時的光強是指光合速率剛達到最大時的最小光照強度 |
分析 1、影響光合作用的環(huán)境因素:
(1)光照強度:在一定范圍內(nèi),光照強度逐漸增強光合作用中光反應(yīng)強度也隨著加強;但光照增強到一定程度時,光合作用強度就不再增加.注意:在生產(chǎn)上的應(yīng)用:
a、延長光合作用時間:通過輪種,延長全年內(nèi)單位土地面積上綠色植物進行光合作用的時間,是合理利用光能的一項重要措施.
b、增加光合作用面積:合理密植是增加光合作用面積的一項重要措施.
(2)CO2:CO2是植物進行光合作用的原料,只有當環(huán)境中的CO2達到一定濃度時,植物才能進行光合作用.大氣中二氧化碳的含量是0.03%,如果濃度提高到0.1%,產(chǎn)量可提高一倍左右.濃度提高到一定程度后,產(chǎn)量不再提高.如果二氧化碳濃度降低到0.005%,光合作用就不能正常進行.
注意:在生產(chǎn)上的應(yīng)用:溫室栽培植物時,施用有機肥,可適當提高室內(nèi)二氧化碳的濃度.
(3)溫度:溫度可以通過影響暗反應(yīng)的酶促反應(yīng)來影響光合作用;在一定范圍內(nèi)隨溫度的提高,光合作用加強;溫度過高時也會影響酶的活性,使光合作用強度減弱.
注意:適時播種;溫室栽培植物時,可以適當提高室內(nèi)溫度.
(4)水分:水既是光合作用的原料,又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì).水分還能影響氣孔的開閉,間接影響CO2進入植物體內(nèi)(如夏季的“午休”現(xiàn)象).
注意:在生產(chǎn)上的應(yīng)用:預(yù)防干旱;適時適量灌溉.
(5)礦質(zhì)元素:如Mg是葉綠素的組成成分,N是光合酶的組成成分,P是ATP分子的組成成分等等.
注意:在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理施肥,適時適量地施肥
2、真正的光合速率等于凈光合速率+呼吸速率.當光合速率=呼吸速率時,此時的光照強度為光補償點;當光照強度達到一定的值時,再增加光照強度,光合速率等不會改變,這光照強度為光飽和點.
解答 解:A、對品種B而言,光強小于6klx時,還沒有得到光飽和點,此時限制光合作用的主要因素是自變量光照強度,故光合速率的主要限制因素是光強度,A正確;
B、當光照強度為3klx時,A植物固定的二氧化碳的量為11+5.5=16.5mgCO2/100cm2葉•小時,而B植物此時光合速率等于呼吸速率,固定的二氧化碳的量為15.故兩者固定的二氧化碳的差值16.5-15=1.5mgCO2/100cm2葉•小時,B正確;
C、光強為1klx時,品種A處于光補償點,此時整個植物的光合速率等于呼吸速率,但由于A植物有許多細胞不能進行光合作用而要繼續(xù)呼吸作用消耗有機物,所以葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,相當于圖D,此時品種B的呼吸速率大于光合速率,相當于圖B,C錯誤;
D、光飽和點時的光強是指光合速率剛達到最大時的最小光照強度,D正確.
故選:C.
點評 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和光照會影響CO2的同化速率 | |
B. | 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段 | |
C. | 土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖 | |
D. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和不參與暗反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗,下列說法錯誤的是( )
A.去腦的目的是為了排除大腦對脊髓反射的干擾
B.脊髓內(nèi)存在低級神經(jīng)中樞,完成低級反射活動
C.環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是破壞感受器
D.由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器,刺激兩處都會出現(xiàn)搔扒反射
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ | |
B. | 若同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高 | |
C. | 細胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān) | |
D. | 含有細胞器①的細胞必然含有細胞器② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時的呼吸速率是10℃時的2倍 | |
B. | 在10℃、5 klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg | |
C. | 在5 klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃時少 | |
D. | 在20℃、10 klx光照下,每小時光合作用釋放的氧氣量是10 mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過程中,停止CO2供應(yīng)后C5/C5的比值升高 | |
B. | 人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高 | |
C. | 單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比,其所含元素C、H少 | |
D. | 細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高 |
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)病毒的敘述錯誤的是( )
A.屬于原核生物的一種
B.外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別
C.不能被利福平等抗生素抑制
D.利用宿主細胞的核糖體合成病毒蛋白
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