【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb

【答案】D
【解析】解：把控制每對性狀的基因分開計算，可知AA與Aa交配，后代不可能出現(xiàn)含aa的子代，即：aabb aaBB aaBb．所以D選項aa開頭的符合題意． 故選：D．
由基因的自由組合定律可知，當父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，我們把兩對基因拆開，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 人的成熟紅細胞中含有多種細胞器

B. 高爾基體在動、植物細胞中的作用有差異

C. 細胞核是肝細胞內(nèi)代謝和遺傳的中心

D. 液泡和葉綠體中的色素都能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于（ ）

A．單個細胞活動 B．各系統(tǒng)的配合

C．神經(jīng)細胞獨立活動 D．各種分化的細胞的密切配合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞經(jīng)細胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在生物學(xué)上稱為（ ）
A.細胞癌變
B.細胞分化
C.細胞衰老
D.細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常分泌蛋白的氨基端（N端)上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別之后通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔經(jīng)一系列的加工形成“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”。如圖表示某種分泌蛋白A合成過程中的某些階段。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中直接參與分泌蛋白A合成與加工過程的細胞器是_________。一般來說囊腔中產(chǎn)生的“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”通常不具有生物活性還需要經(jīng)_____(填細胞器)的進一步加工。最終分泌蛋白以_____形式分泌到細胞外，這體現(xiàn)了生物膜的_____特點。

（2）由圖可知，核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，是由________________直接決定的。

（3）編碼疏水性序列的遺傳密碼最可能是圖中的_____(填數(shù)字)區(qū)段。少量的mRNA短時間內(nèi)能指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是_________。

（4）誘變育種時，被處理的生物個體中表現(xiàn)基因突變性狀的個體數(shù)遠少于實際發(fā)生基因突變的個體數(shù)。其原因在于_____________________。（寫出2點即可）

進一步研究發(fā)現(xiàn)：誘變處理后分泌蛋白A基因中某一個堿基對發(fā)生變化導(dǎo)致該分泌蛋白相對分子質(zhì)量變小經(jīng)測序表明該蛋白質(zhì)分子前端氨基酸序列正確但從某個谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失則該分泌蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)位置堿基發(fā)生的變化為________(已知谷氨酸密碼子：GAA、GAG 終止密碼子：UAA、UAC、UCA)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作錯誤的是（ ）

A. 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B. 經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況

C. 實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查

D. 改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題:

（1）人體的免疫系統(tǒng)在維持機體的穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮著重要作用，其主要功能是_____________。

（2）器官甲為_____________。下丘腦、器官甲、腎上腺三者之間存在著較為復(fù)雜的調(diào)節(jié)關(guān)系:其中①②屬于_____________調(diào)節(jié)，④⑤屬于_____________調(diào)節(jié)，它們均屬于體液調(diào)節(jié)的重要調(diào)節(jié)方式。

（3）過程⑧產(chǎn)生的細胞因子為免疫活性物質(zhì)，能刺激其他細胞的增殖、分化，它很可能是由_____________細胞產(chǎn)生。

（4）研究表明，長時間處于高度緊張工作狀態(tài)的人，癌癥發(fā)病率較髙，分析圖示可知原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是

A．細胞癌變，細胞周期變長；細胞凋亡，細胞周期變短

B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝和膜的黏著性增強

C．凋亡細胞內(nèi)沒有新蛋白質(zhì)的合成

D．細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，②是低倍鏡下的視野．下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡
B.甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近
C.乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數(shù)量會減少
D.要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向左移動

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