A. | 摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會(huì)因生長(zhǎng)素濃度降低而變慢 | |
B. | 脫落酸能夠通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落 | |
C. | 拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部 | |
D. | 莖的背地生長(zhǎng)和根的向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象,都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性 |
分析 五類(lèi)植物激素的比較
名稱(chēng) | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長(zhǎng)素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個(gè)部位 | 成熟的果實(shí)中較多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 |
解答 解:A、摘除植物的頂芽后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的來(lái)源被阻斷,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,A錯(cuò)誤;
B、脫落酸能夠通過(guò)調(diào)控細(xì)胞的基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落,B正確;
C、鮑森.詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,C錯(cuò)誤;
D、根的向地生長(zhǎng)能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性,莖的背地生長(zhǎng)只體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用,要求考生識(shí)記植物激素的種類(lèi)、分布及功能,以及生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離 | B. | 表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離困難 | ||
C. | 細(xì)胞重疊影響觀察 | D. | 葉肉細(xì)胞質(zhì)壁分離不同步 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 及時(shí)松土有利于植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 | |
B. | 水稻定期排水可以防止幼苗根部腐爛 | |
C. | 用透氣的紗布包扎傷口可以抑制厭氧菌的繁殖 | |
D. | 提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)以避免肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝 | B. | T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞 | ||
C. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | D. | 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10天前兩組藍(lán)莓都只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的酒精量低于CO2處理組 | |
C. | 第40天對(duì)照組藍(lán)莓無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍 | |
D. | 高濃度的CO2對(duì)有氧呼吸的酶和無(wú)氧呼吸的酶影響不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了青霉菌,細(xì)菌與青霉菌之間的關(guān)系是
A.寄生 B.互利共生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中含有的元素種類(lèi)及比例和非生物界中的相同 | |
B. | 細(xì)胞中的脫氧核糖、脫氧核苷酸都不含P元素 | |
C. | 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 | |
D. | 細(xì)胞是由多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5-10天,淀粉的水解產(chǎn)物幾乎都被代謝消耗掉 | |
B. | 10-15天,淀粉水解產(chǎn)生的葡萄糖多于葡萄糖消耗 | |
C. | 20-25天,成熟的香蕉中含有的單糖只有葡萄糖 | |
D. | 乙烯在香蕉成熟過(guò)程中發(fā)揮了重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
DNA雙鏈 | |||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 |
A. | TGU | B. | UGA | C. | ACU | D. | UCU |
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