20.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤,促淤造陸的最佳植物”.某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中.
②將長勢相同,生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0h,5h,6h,12h和24h進(jìn)行水淹處理.

③在處理50d后,采集整株植物并測定其自由水與結(jié)合水的含量,計算自由水與結(jié)合水的比值,如曲線甲所示.
分析實驗過程及實驗結(jié)果,回答以下問題:
(知識補(bǔ)充:自變量是指實驗研究者主動操縱,而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件,因此自變量被看作是因變量的原因.如研究酶活性與溫度的關(guān)系的實驗,溫度變化就是自變量,酶活性的改變就是因變量.)
(1)在該實驗中,水淹時間是自變量,自由水/結(jié)合水的比值是因變量.
(2)為了能最大限度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時,實驗用水應(yīng)為海水水,來源于互花米草采樣地點(diǎn).
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系,根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為3 h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng);在水淹時間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛.

分析 本題是水的存在形式和作用,水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水的比值影響細(xì)胞代謝和生物的抗逆性,先分析題干找出實驗的目的,根據(jù)實驗?zāi)康姆治龀鲎宰兞、因變量,按照對照原則和單一變量的原則進(jìn)行實驗設(shè)計.

解答 解:(1)由題干信息“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”知水淹時間為該實驗的自變量,是影響結(jié)果的條件,因變量是自由水/結(jié)合水的比值.
(2)互花米草為一種灘涂草本鹽沼植物,實驗用水應(yīng)該采用此植物實際生活環(huán)境中的海水.
(3)自由水與結(jié)合水的比值越小,植物的代謝活動越弱,抗逆性越強(qiáng),結(jié)合坐標(biāo)曲線甲水淹時間為3h/d時,抗逆性最強(qiáng),水淹時間為0h/d時,代謝活動最旺盛.
故答案為:
(1)水淹時間   自由水/結(jié)合水的比值
(2)海水        互花米草采樣地點(diǎn)
(3)3     0

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是自由水與結(jié)合水的比值與生物的抗逆性和細(xì)胞代謝的關(guān)系,細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物和對植物生長的影響,植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式,對基礎(chǔ)知識的掌握是解題的關(guān)鍵,分析實驗結(jié)果曲線是本題的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.今年江南初夏,雨打黃梅無日頭,大量雨水瀉太湖,科研人員連續(xù)對太湖某地點(diǎn)采集并測定水樣,結(jié)果表明,無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度都明顯增加.
(1)水體中無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度增加會導(dǎo)致藻類大量繁殖.其中磷元素進(jìn)入藻類植物細(xì)胞后,以磷脂分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分.磷元素還是細(xì)胞內(nèi)ATP、DNA、RNA等化合物的組成元素.
(2)對采樣水中某種單細(xì)胞硅藻進(jìn)行培養(yǎng)時,除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外,必須的條件是適宜的光照.
(3)在對某種單細(xì)胞硅藻的培養(yǎng)過程中,需使用血細(xì)胞計數(shù)板每天定時對其進(jìn)行計數(shù).請回答以下問題:
①取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是維持藻細(xì)胞數(shù)量不變.
②在培養(yǎng)后期計數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因為藻細(xì)胞密度過大.
③如果用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)細(xì)胞時進(jìn)行如圖所示的操作,統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)比實際值偏大,正確的操作應(yīng)該是先蓋上蓋玻片,后滴細(xì)胞懸液.

④請用方框在答題卷血細(xì)胞計數(shù)室圖中標(biāo)出抽樣計數(shù)區(qū)域.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.如圖為某一雄性動物的細(xì)胞示意圖.請分析回答:

(1)圖中各細(xì)胞可在該動物的睪丸(精巢)結(jié)構(gòu)中找到,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為XY(一對性染色體).
(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC.
(3)丙細(xì)胞內(nèi)有2個染色體組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( 。
A.甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{6}$
B.乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的DNA數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中,屬于動物細(xì)胞,植物細(xì)胞所特有的糖類依次是( 。
A.葡萄糖,核糖和脫氧核糖B.乳糖和糖原,淀粉和果糖
C.乳糖,淀粉和脫氧核糖D.麥芽糖和果糖,乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡的示意圖,圖中?~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析:

(1)細(xì)胞?與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)胞無細(xì)胞壁,細(xì)胞?不能無限長大的原因是受細(xì)胞核控制能力的限制以及受細(xì)胞的表面積和體積之比的限制(受細(xì)胞相對表面積的限制).
(2)直接參與a、b過程的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體、中心體,⑤與⑥基因型相同但蛋白質(zhì)種類不同的原因是不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同(基因選擇性表達(dá)).
(3)細(xì)胞凋亡是由基因(遺傳物質(zhì))決定的細(xì)胞自動死亡的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進(jìn)行檢測.檢測a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進(jìn)行實驗,大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺,重復(fù)訓(xùn)練4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點(diǎn)到原平臺水域的時間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性.AchE 活性檢測原理:AchE 可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計算酶活性
組別醋酸鉛溶液濃度/g•L-1腦組織鉛含量/g•gprot-1AchE 活性
/U•mgprot-1
到達(dá)原平臺水域時間/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
請回答:
(1)表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺水域時間,通過該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱.
(2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜特異性受體變化.Ach 發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)的膽堿生成量,進(jìn)而計算該酶的活性.
(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach 水解速度越弱.
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答下面的問題.

(1)C是核酸,功能是核酸是遺傳信息的攜帶者,對于生物的遺傳、變異及蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用.
(2)A是由C、H、O、N、P等元素組成.
(3)B的名稱叫核苷酸1分子的B是由一分子五碳糖、一分子堿基、一分子磷酸組成,其連接方式是通過磷酸二酯鍵相連接.
(4)D、E在細(xì)胞中的分布可利用吡羅紅甲基綠混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到其分布,綠色主要分布在細(xì)胞核,紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì).
(5)該實驗中8%的鹽酸作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯誤的是( 。
A.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
D.血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

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