A. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B. | 所有生物均有X、Y染色體 | ||
C. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 | D. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞 |
分析 人體細(xì)胞中均含有46條染色體,其中44條常染色體和2條性染色體,男性的染色體組成為44+XY,女性的染色體組成為44+XX.
X和Y屬于同源染色體,它們之間既存在同源區(qū)段,又存在非同源區(qū)段,但并非性染色體的基因均與性別決定有關(guān).
解答 解:A、性染色體上的基因有的可以控制性別,但是也有不控制性別的,如控制色盲的基因在X染色體上,A錯(cuò)誤;
B、只有XY型性別決定的雄性生物的個(gè)體細(xì)胞中才有X、Y染色體,B錯(cuò)誤;
C、女性的性染色體組成為XX,一條來自母親,另一條來自父親,C正確;
D、在正常體細(xì)胞中,無論是常染色體還是性染色體,都是成對存在的,并經(jīng)減數(shù)分裂后減半存在于生殖細(xì)胞中所以性染色體存在于所有細(xì)胞中,在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都有性染色體的存在,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了性染色體的相關(guān)知識,考生要明確所有的體細(xì)胞中均含有性染色體;明確不是性染色體上的所有基因均與性別決定有關(guān).
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(1/2)n,AA和aa的頻率均為(1/2)[1-(1/2)n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中( )
A.沒有發(fā)生基因型頻率的改變
B.沒有發(fā)生生物進(jìn)化
C.發(fā)生了隔離
D.發(fā)生了自然選擇
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系,下列方案最科學(xué)的是( )
A.比較8與1的常染色體DNA序列
B.比較8與3的X染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 汗液分泌量增加 | B. | 冷覺感受器興奮增強(qiáng) | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 體溫因受調(diào)節(jié)而保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)可能存在同源染色體 | |
B. | 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組 | |
C. | 人的初級卵母細(xì)胞中可能含有四個(gè)染色體組 | |
D. | 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在花蕾期,不去掉雄蕊 | B. | 在花蕾期,去掉雄蕊 | ||
C. | 在開花后,去掉雄蕊 | D. | 在開花后,不去掉雄蕊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④三種細(xì)胞器都參與了抗體合成和分泌的過程 | |
B. | ②和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中②的含量非常豐富 | |
C. | 葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量 | |
D. | ③能合成ATP,能為其他一些細(xì)胞器的生命活動(dòng)提供直接能源 |
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