如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為 (　　)

A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外殼中找到15N和35S

C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外殼中找到15N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測(cè)試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)教材中“科學(xué).技術(shù).社會(huì)”的理解，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 自然界中存在的酶并不完全適于在生活和生產(chǎn)上應(yīng)用

B. 口服人工合成孕激素類(lèi)藥物，可用于計(jì)劃生育、控制人口

C. DNA指紋技術(shù)能識(shí)別身份是因?yàn)槊總�(gè)人的DNA不完全相同

D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)廢物資源化以便提高能量傳遞效率和減輕環(huán)境污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)四中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有A、U、T的核苷酸共有（ ）

A. 8種 B. 6種 C. 4種 D. 3種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)—演繹法”的敘述中不正確的是

A．在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了遺傳因子的說(shuō)法

B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容

D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記，讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，最后釋放出100個(gè)噬菌體，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．最后釋放出的100個(gè)噬菌體中，有98個(gè)噬菌體的DNA含32P

C．標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病的病因如圖所示,該實(shí)例可以說(shuō)明

A. 基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的性狀

B. 基因能通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀

C. 基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D. DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為同一生物不同分裂時(shí)期細(xì)胞示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖①中含有四對(duì)同源染色體，不含姐妹染色單體

B. 圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C. 圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2

D. 若發(fā)生染色體的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體動(dòng)物精巢中某個(gè)細(xì)胞染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 據(jù)圖不能確定該細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂還是減數(shù)分裂

B. bc段表示DNA的復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

C. 若圖示代表有絲分裂，b點(diǎn)和e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的染色體數(shù)目相同

D. 若圖示代表減數(shù)分裂，同源染色體分離發(fā)生在cd段

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省雅安市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳和進(jìn)化的敘述中，正確的是

A. DNA分子通過(guò)基因表達(dá)，將遺傳信息從親代傳遞給子代

B. —個(gè)由32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，繁殖兩代后有4個(gè)具有放射性的子代噬菌體

C. 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)初步水解后產(chǎn)生4種核苷酸

D. 多數(shù)基因突變對(duì)生物體有害，因此這類(lèi)基因突變不能為生物進(jìn)化提供原材料

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