【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖，字母表示能量值。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____（填字母）。伴隨能量的輸入，碳元素以CO2形式進(jìn)入生物群落。f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分，其形式為_______。

（2）c表示_______，初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的____（填字母）表示。g屬于生態(tài)系統(tǒng)的____（成分）所利用的能量值，其獲得的h來(lái)自第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）該農(nóng)田棄耕后，可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性下降。若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是________。

【答案】a 熱能 初級(jí)消費(fèi)者同化的能量 d 分解者 水

【解析】

據(jù)圖分析：a表示生產(chǎn)者的同化能，b是初級(jí)消費(fèi)者的攝入能量，c是初級(jí)消費(fèi)者的同化能量，d是初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，e是次級(jí)消費(fèi)者的攝入能量，f是初級(jí)消費(fèi)者的呼吸作用消耗的能量，g是初級(jí)消費(fèi)者流入分解者的能量，h是初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量。

（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量，即固定的a。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落。f是初級(jí)消費(fèi)者的呼吸作用消耗的能量，是以熱能的形式散失的。

（2）據(jù)圖分析，c是初級(jí)消費(fèi)者的同化能量；d是初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，g是初級(jí)消費(fèi)者流入分解者的能量，g包括來(lái)自初級(jí)消費(fèi)者的糞便能量（h）和初級(jí)消費(fèi)者形成的尸體、殘骸中的能量，最后被分解者所利用。

（3）農(nóng)田棄耕后發(fā)生的群落演替屬于次生演替，此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性下降，抵抗力的穩(wěn)定性上升．若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是缺水干旱造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機(jī)理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開(kāi)Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的部分結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是

A. 該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上

B. DNA聚合酶催化①和③處化學(xué)鍵的形成

C. 該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3/2

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若有一個(gè)控制有利性狀的DNA分子片段為，要使其數(shù)量增加，可進(jìn)行人工復(fù)制，復(fù)制時(shí)應(yīng)給予的條件是(　　)

①ATGTG或TACAC 模板鏈　 ②A、U、G、C堿基 ③A、T、C、G堿基　 ④核糖　⑤脫氧核糖　 ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶　 ⑦細(xì)胞代謝提供能量　 ⑧磷酸　 ⑨DNA水解酶

A. ①③④⑦⑧⑨B. ①②④⑥⑦⑧C. ①②⑤⑥⑦⑨D. ①③⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是（ ）

A.甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水

C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖D.細(xì)胞溶膠中葡萄糖分解成丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，從生態(tài)學(xué)角度看屬于生產(chǎn)者，從細(xì)胞學(xué)角度看屬于原核生物的是( )

A. 酵母菌 B. 水稻 C. 大腸桿菌 D. 藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石莼是一種大型海藻，能將合成的酶分泌到細(xì)胞外，催化HCO3-形成CO2，然后C02被細(xì)胞吸收。科學(xué)家探究了在不同溫度條件下，提高無(wú)機(jī)碳（HCO3-）濃度對(duì)石莼光合作用的影響。將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無(wú)機(jī)碳濃度下:2.2mol/L(正常海水)、8.8mol/L(高無(wú)機(jī)碳海水），然后在20℃、30℃條件下分別測(cè)定其在這兩種環(huán)境中的光合速率，結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析，在無(wú)機(jī)碳濃度為2.2mol/L，溫度從20℃升至30℃時(shí)，石莼的最大光合速率____(填“升高”、“降低”或“基本不變”），最大光合作用速率時(shí)限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________，判斷依據(jù)是____________________。

（2）在無(wú)機(jī)碳濃度為8.8mol/L的環(huán)境中，30℃條件下的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度)高于20℃條件下的，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

C．1個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗4個(gè)水分子 D．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為了探究鈣離子對(duì)高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. B組與C組相比說(shuō)明高濃度NaCl對(duì)黃瓜幼苗光合作用具有抑制作用

B. 在正常條件下，噴施CaCl2對(duì)黃瓜幼苗正常生活沒(méi)有顯著影響

C. 黃瓜幼苗光合速率下降可能與葉綠素減少、氣孔導(dǎo)度減小有關(guān)

D. 在高濃度NaCl條件下，施加外源鈣離子可以適當(dāng)提高黃瓜幼苗光合作用速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案