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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸實(shí)際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有機(jī)物氧化分解,釋放能量的過(guò)程 |
B、細(xì)胞呼吸實(shí)際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換 |
C、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過(guò)程 |
D、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的一系列氧化分解過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②④ | B、①④ | C、①② | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架 |
B、①與細(xì)胞間信息傳遞有關(guān) |
C、a過(guò)程主要與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度有關(guān) |
D、b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一個(gè)體內(nèi)的各類(lèi)細(xì)胞所含酶的種類(lèi)有差異,數(shù)量不同 |
B、雙鏈DNA解旋需要DNA解旋酶,且需要消耗ATP |
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量 |
D、在有氧、無(wú)氧條件下,人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、(2n-1)M | ||
B、M(
| ||
C、(2n-1)?
| ||
D、(2n-1)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)花園里的全部工蜂與全部蜜蜂 |
B、生活于某池塘中的全部草魚(yú)與全部生物 |
C、一片森林中的全部赤練蛇與這片森林中的全部動(dòng)植物 |
D、一座高山上的全部馬尾松與全部植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、③④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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