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為研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學生開展了研究性學習．他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地一所湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定；再將研究數據繪制成下表．
生物種類 消化道內食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 魚（甲）     魚（乙）     78     96
  B   河蚌   水蚤、小球藻     25     57
  C   小球藻 /     3     5
  D   魚（乙）     水蚤     10     31
  E   水蚤     小球藻     5     15
（1）為更直觀地表達研究結果，請嘗試利用上表中的數據，在所給坐標上規(guī)范繪制柱形圖，以比較5種生物體內2種污染物的含量．請在答題卡指定位置作答．
 

（2）根據上表提供的信息，以食物網的形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關系（以A、B、C、D、E代表5種生物）．
 
．
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：此題主要考查的是直方圖，有害物質隨著食物鏈逐級積累的相關知識，思考解答．
解答： 解：（1）用五種生物種類作橫坐標，用污染物的含量作縱坐標，繪制柱形圖，以比較5種生物體內2種污染物的含量．如圖：
（2）、有毒物質在生物體內不易排出和分解，隨著食物鏈和食物網逐級積累．根據表中提供的信息，5種生物之間的營養(yǎng)關系可以表示為：

故答案為：
（1）
（2）
點評：熟練掌握直方圖的畫法要求和有害物質隨著食物鏈逐級積累的相關知識，是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中，核仁較小的是（　　）
A、神經細胞B、胰腺細胞
C、腫瘤細胞D、胚胎細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，細胞結構最相似的是（　　）
A、變形蟲、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、小麥、番茄、大豆
D、酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

大麥種子結構如圖1（a）發(fā)芽時，胚產生赤霉素．有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質和能量．有同學對此開展課題研究，假設你是其中一員，請根據課題研究要求，回答有關問題：課題一：赤霉素能否誘導淀粉酶合成．假設：赤霉素能誘導淀粉酶合成

實驗：供選材料--表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如圖1（b）所示．供選試劑--①蒸餾水    ②適當濃度的赤霉素溶液方法--請在下表空格內填入適當的材料．試劑和用于定量測定的物質名稱
使用材料 加入試劑 測定物名稱
實驗組
對照組
結果：若假設成立，實驗組和對照組的結果將如圖2中的
 
和
 
．
課題二：赤霉素誘導淀粉酶合成機理是否與基因表達有關
假設：赤霉素誘導淀粉酶合成與基因表達有關．
實驗：材料--同課題一
試劑--①適當濃度的赤霉素溶液  ②放線菌素D（mRNA合成抑制劑） ③亞胺環(huán)已酮（蛋白質合成抑制劑）．
方法--設置三組，每組所有材料和加入試劑同課題一的實驗組，定量測定生成物．16小時后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)已酮和放線菌素D，另一組作為對照．
結果：三組實驗結果匯總于圖3
討論：
①曲線b和c分別表示加入
 
和
 
后生成物量的變化．
②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環(huán)已酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用是影響基因表達的
 
過程．
③曲線b和c不同的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液中的鈣離子在血液凝固過程中起重要作用，缺乏則血液不能凝固，草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應，形成草酸鈣沉淀，起抗凝作用．請根據提供的實驗材料和用具，簡要寫出第二步及以后的實驗步驟和實驗結果，驗證鈣離子在血液凝固中的作用，并回答問題．
一、實驗材料和用具
（1）家兔（2）生理鹽水 （3）酒精棉（4）適宜濃度的草酸鉀溶液　 （5）適宜濃度的氯化鈣溶液　 （6）試管、注射器（針管、針頭）
二、實驗步驟和實驗結果第一步：在A、B試管中分別加入等量的草酸鉀溶液和生理鹽水（見圖）
第二步：
 
．
第三步：
 
，結果：
 
．
第四步：
 
，結果：
 
．
問題：設置B管的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質由血液供給．如圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖．請據圖回答：
（1）在上述酪蛋白乳糖等有機物的加工、運輸過程中，起重要作用的細胞器是
 
，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細胞器是
 
．
（2）圖中免疫球蛋白不能在乳腺上皮細胞中合成，其進出乳腺上皮細胞的方式是
 
，這主要體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．研究免疫球蛋白合成和分泌的生理過程一般采用的方法是
 
．
（3）在制備細胞膜時，不選用羊乳腺上皮細胞或洋蔥表皮細胞，而選用哺乳動物成熟的紅細胞更容易成功，原因是
 
．
（4）在乳腺上皮細胞中能進行堿基互補配對的細胞結構除了細胞核之外，還有
 
．與心肌細胞相比，乳腺上皮細胞中
 
（細胞器）數量較多．
（5）羊的胰島B細胞中
 
 （含有、不含有）合成免疫球蛋白的基因．將上圖細胞的細胞核移植到羊的去核卵細胞中，可以培育成克隆羊，這說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示“神經肽與細胞膜通透性關系”的實驗過程和部分結果．請據圖回答．

（1）實驗一的結果說明乙種動物胃細胞膜上具有與神經肽結合為
 
，這種大分子物質是
 
；從實驗二的結果，可推測甲種動物卵母細胞的核中，沒有控制該物質合成的
 
．
（2）在實驗三的四種物質A．B．C．D和過程①、②、③、④中：
1）能發(fā)生半保留復制的物質是
 
；堿基組成與功能相同的物質有
 
和
 
（用圖中字母回答）．
2）有解旋發(fā)生的過程是
 
，有逆轉錄酶參與的過程是
 
，會發(fā)生堿基序列-UAC-和-AUG-配對的過程是
 
．（用圖中標號回答）
（3）實驗四，若B注入到同樣的甲種運物卵母細胞的細胞質中，加入神經肽會引起細胞膜通透性改變嗎？試說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉：松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果．通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害．根據此材料回答：
（1）這種控制蟲害的方法屬于
 
，具有長效、環(huán)保和無污染的特點；而農藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果，原因是
 
．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，灰喜鵲是
 
消費者；松毛蟲屬于第
 
營養(yǎng)級．
（3）據調查，人造馬尾松林比天然馬尾松林容易遭受松毛蟲危害，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各細胞結構中，可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有（　　）
①染色體    
②中心體    
③紡錘體    
④核糖體．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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