如圖分別表示同一動物不同細(xì)胞的分裂圖象,可能導(dǎo)致等位基因彼此分離和具有四個染色體組的圖象分別是( 。  
A、①②B、③④C、②①D、③②
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析①圖:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
分析②圖:該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
分析③圖:該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
分析④圖:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答: 解:(1)等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中②;
(2)圖中①含有4個染色體組,其余細(xì)胞均含有2個染色體組.
故選:C.
點評:解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是夏日某C3植物一天時間內(nèi)光合作用曲線圖,據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中e點CO2吸收量降低的原因是
 

(2)b點CO2吸收量為0,說明光合作用速率
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)夏季中午時間C3植物光合作用有所減弱,被稱為午休現(xiàn)象,而C4植物則很少出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這與C4植物葉片的結(jié)構(gòu)有關(guān),C4植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)特點是:
 

(4)參與光合作用的光反應(yīng)場所在
 
上,其中能轉(zhuǎn)化光能的色素是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對應(yīng)完全一致的一組是(  )
科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)家科學(xué)家的思想或方法
A基因在染色體上薩頓假說-演繹法
B遺傳的基本規(guī)律孟德爾假說-演繹法
C光合作用中O2的來源卡爾文同位素標(biāo)記H218O
DDNA是遺傳物質(zhì)艾弗里35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ).下列對有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、ADP、質(zhì)粒、tRNA中含有的五碳糖都是核糖
B、mRNA中含有多個密碼子,而tRNA中只含有一個反密碼子
C、葉綠體中的各種色素都含有鎂,所以植物體缺少鎂時光合作用效率下降
D、性激素、生長激素、胰島素都屬于分泌蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是(  )
A、a中上方或下方的4條染色體構(gòu)成1個染色體組
B、b細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會紊亂
C、c代表的生物可能是二倍體,也可能是單倍體
D、d代表的生物是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩純合小麥品種,一個是高稈抗銹。―DTT),一個是矮稈不抗銹病 (ddtt).采用不同的方法,利用這兩品種可培育出矮桿抗銹病新品種.如圖為培育過程的部分圖解,請分析并回答問題:

(1)A方法是
 
;C方法是
 
;與A方法相比,B方法的優(yōu)點是
 

(2)A方法中F2植株的表現(xiàn)型有
 
種,其中矮稈抗銹病類型的基因型是
 
.B方法依據(jù)的原理是
 
,F(xiàn)2植株中的矮稈抗銹病類型還不能直接利用,原因是
 
,但通過用
 
處理,可以獲得矮抗品種,其基因型是
 

(3)C方法依據(jù)的原理是
 
,一般來說,這種方法的成功率不高,從該原理的特點上分析,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因庫的敘述,正確的是( 。
A、一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫
B、一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫
C、一個種群中全部個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫
D、一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的家族中一般不會出現(xiàn)的遺傳病是( 。
①常染色體顯性遺傳病    ②常染色體隱性遺傳病
③x染色體顯性遺傳病     ④x染色體隱性遺傳病
⑤Y染色體控制的遺傳病.
A、①④B、②④C、③⑤D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填序號)
(1)植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)[12]
 
的重要功能是對來自[
 
]
 
的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的.

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