取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致.照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A.本實驗中CO2的變化不影響光合作用強度

B.光照強度為a時,光合作用很弱

C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物大分子組成的敘述中,錯誤的是( )

A.生物大分子就是若干個碳原子的組合

B.生物大分子就是若干個單體的聚合體

C.每個單體以碳鏈為基本骨架

D.核苷酸、氨基酸分別是核酸、蛋白質(zhì)的單體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞呼吸的敘述,正確的是

A.水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境

B.荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間

C.馬拉松運動時,運動員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D.高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個DNA片段缺失所致,在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅紅眼雌蠅(沒有白眼基因)與正常翅白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2:1。以下分析錯誤

A.決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學顯微鏡直接觀察

B.果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上

C.F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因

D.F1雌雄比為2:1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖l表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,下列分析不正確的是

A.圖1中AB段形成的原因是由于DNA復制,圖2丙圖可以發(fā)生CD段的變化

B.圖2中的乙圖所示初級卵母細胞正在發(fā)生同源染色體分離

C.圖1中D點時期細胞中染色體數(shù)與A點時期染色體數(shù)目相等

D.圖2中甲、乙、丙細胞中所含染色體組數(shù)分別是4、2、1

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題

玉米非糯性基因(W)對糯性基因(w)是顯性,黃胚乳基因(Y)對白胚乳基因(y)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。W一和w一表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因),缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育。請回答下列問題:

(1)現(xiàn)有基因型分別為WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6種玉米植株,通過測交可驗證“染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論,寫出測交親本組合的基因型: (2分)。

(2)以基因型為Ww一個體作母本,基因型為W—w個體作父本,子代的表現(xiàn)型及其比例為 。

(3)基因型為Ww一Yy的個體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為

(4)現(xiàn)進行正、反交實驗,正交:WwYy(♀)×W一wYy(♂),反交:W一wYy(♀)×WwYy(♂),則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為 、

(5)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的非糯性白胚乳植株,植株間相互傳粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上,結(jié)構異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自3號染色體的片段。有關玉米染色體特殊性的研究,下列說法正確的是 .Com

A.異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B.異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供判斷依據(jù)

C.圖二中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D.圖二中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個體,說明母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2016屆海南海口湖南師大附中?谥袑W高三上一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答:

(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是 ,其中發(fā)生顯色反應的一組是

溶液,不發(fā)生顯色反應的一組是 溶液。

(2)用 試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液

(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示大腸桿菌的DNA復制示意圖。如果是單起點單向復制,按正常的子鏈延伸速度,此DNA分子復制約需30 s,而實際上復制從開始到結(jié)束只需約16 s。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )

A.“甲―→乙”的場所與真核生物的DNA分子復制場所不同

B.實際復制的時間之所以減半,是由于該DNA分子是從兩個起點同時進行復制的

C.把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復制三代,子代中含15N的DNA占100%

D.如果甲中堿基A有1200個,復制3次,則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸8400個

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