下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)甲圖中實線表示 的數(shù)量變化,虛線表示 的數(shù)量變化,乙圖中細胞分裂的正確順序是 (用字母代號表示) 。
(2)乙圖中的C相當于甲圖曲線中的 段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于 。
(3)乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是 ,它在B圖所示時期的變化 。
(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ,此段相當于乙圖分裂圖像中 (字母)時期;甲圖中bc段曲線上升是由于 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和 O2/CO2 值異常情況下發(fā)生的一個生理過 程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成(如圖 1 所示),是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應(yīng)。表 1 是研究人員對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量 進行測定的實驗結(jié)果。
圖 1
(1)據(jù)圖 1 可知,光呼吸與光合作用都利用了 為原料,但光合作用在暗反應(yīng)階段 實現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 。
(2)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉, 供應(yīng)減少。此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多 的 ,而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對 植物有重要的正面意義。
(3)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和 O2 反應(yīng), 也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和 CO2 反應(yīng), 推測 O2/CO2 值 (高、低)時利于光呼吸而不利于光合作用。
(4)據(jù)表 1 分析,該實驗的自變量是 。若將該植物在 10 ℃、10 klx光照 4.8 小時后,轉(zhuǎn)入 20 ℃黑暗環(huán)境 19.2 小時,氧氣的積累量為 mg。
(5)研究人員還對玉米幼苗進行了探究,將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi),在黑暗條件下,罩內(nèi) CO2 含量每小時增加了 25mg;在充足光照條件下,罩內(nèi) CO2 含量每小時減少了 50mg。據(jù) 測定,上述光照條件下,光合作用每小時共合成葡萄糖 60mg。若呼吸作用的底物和光合作用的產(chǎn)物均為葡萄糖,則該植物在光照條件下呼吸作用每小時產(chǎn)生 CO2 為 mg。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一定在細胞器中進行的化學(xué)反應(yīng)是
A.CO2的固定 B.肽鍵的形成
C.[H]的產(chǎn)生 D.氧氣的生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是
A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂
B.植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動物細胞共有的
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于癌細胞特征的是( )
A.能正常進行分裂和分化
B.能無限增殖
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細胞不同
D.細胞膜上糖蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得CO2的釋放量與吸收的O2之比為2:1,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因 | |
B. | 必須用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,才能形成重組DNA分子 | |
C. | DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸 | |
D. | 胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞 |
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