一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是

A．CO2的固定 B．肽鍵的形成

C．[H]的產(chǎn)生 D．氧氣的生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中與決定蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的是（　　）
A．氨基酸的種類和數(shù)目B．氨基酸的排列順序
C．核糖體的種類和數(shù)目D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式中需要載體的是

A．?dāng)U散 B．胞吞作用 C．胞吐作用 D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如下圖）置于適宜溫度下，一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)，裝置中葡萄糖減少了 a 摩爾，氣體的體積總量增加了 b 摩爾。以下關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的分析，不正確的是

A．無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為0．5b 摩爾

B．有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-b 摩爾

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-2b 摩爾

D．細(xì)胞呼吸消耗的 O2 量為 6a-3b摩爾

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列六種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是

A．①和② B．①和③

C．③和④ D．⑤和⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有，且含 DNA 的細(xì)胞器是

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體

A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中實(shí)線表示 的數(shù)量變化，虛線表示 的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是 （用字母代號(hào)表示） 。

（2）乙圖中的Ｃ相當(dāng)于甲圖曲線中的 段（用大寫(xiě)字母表示），根據(jù)乙中圖形推測(cè)，甲圖中的4N應(yīng)該等于 。

（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是 ，它在B圖所示時(shí)期的變化 。

（4）甲圖中AB段曲線上升是由于 ，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中 （字母）時(shí)期；甲圖中bc段曲線上升是由于 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（ ）

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性

④酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)

⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示反射弧及局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：（在[]中填序號(hào)，在橫線上填名稱）

（1）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．在興奮區(qū)和相鄰的未興奮區(qū)之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，從而形成局部電流．
（2）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)是由A圖中的[⑥]突觸所決定的．即在C圖中，信號(hào)只能從甲傳到乙，而不能由乙傳到甲；其原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．在此結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（3）結(jié)構(gòu)甲以釋放某種物質(zhì)來(lái)傳遞信息，這種物質(zhì)的釋放與高爾基體（細(xì)胞器）密切相關(guān)；已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮，當(dāng)完成一次傳遞后，該物質(zhì)立即被分解．若某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，則該藥物的即時(shí)效應(yīng)是使結(jié)構(gòu)乙所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮．

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