A、好氧微生物和厭氧微生物同時(shí)減少 |
B、好氧微生物逐漸減少,厭氧微生物逐漸增多 |
C、最后僅存厭氧微生物 |
D、最后無(wú)任何微生物 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PCR需要DNA聚合酶 |
B、PCR一般需要在高溫下進(jìn)行 |
C、PCR需要DNA模板 |
D、PCR需要一段RNA引物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③④⑤⑥⑧ |
B、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
C、③④⑤⑥⑦⑧ |
D、①②③④⑤⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
田徑項(xiàng)目 | 總需氧量(L)] | 實(shí)際攝氧量(L) | 血液乳酸增加量 |
400米跑 | 16 | 3 | 明顯增加 |
馬拉松跑 | 590 | 570 | 略有增加 |
A、有氧呼吸,無(wú)氧呼吸 |
B、均為有氧呼吸 |
C、無(wú)氧呼吸,有氧呼吸 |
D、均為無(wú)氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多酶片中的酶都是蛋白質(zhì) |
B、一個(gè)酶分子只起一次作用 |
C、酶提供反應(yīng)開始時(shí)所必需的活化能 |
D、食物消化過(guò)程需要酶的作用,而細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不需酶的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的身高與體重是一對(duì)相對(duì)性狀 |
B、表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 |
C、D與d、D與D、d與d都是等位基因 |
D、雜合子的自交后代可能出現(xiàn)純合子 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com