【題目】金絲楸是珍貴的古老樹種,在多個(gè)方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值。金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過(guò)種子繁殖。為盡快推廣種植,可以通過(guò)相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種,下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是( )
A. 采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗
B. 采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上
C. 采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子
D. 采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗
【答案】D
【解析】依題意,為盡快推廣種植金絲楸,可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),在該項(xiàng)技術(shù)中,可用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗;采用營(yíng)養(yǎng)生殖,如采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上,也可以達(dá)到盡快推廣種植金絲楸的目的;采用幼葉或莖尖部位的組織作為外植體,通過(guò)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)再分化培養(yǎng)成胚狀體等,進(jìn)而培育成試管苗,也可用胚狀體等為材料生產(chǎn)人工種子;花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的試管苗為高度不育的單倍體,故D符合題意。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物多樣性產(chǎn)生影響。以下措施中,有利于保護(hù)生物多樣性的是( )
A. 大量引進(jìn)外來(lái)物種,使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
B. 禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍
C. 把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物,增加經(jīng)濟(jì)收入
D. 在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹,以增加林木生長(zhǎng)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作藍(lán)莓果酒,所使用的酵母菌的來(lái)源是__________________。若釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是______________________。
(2)對(duì)酵母菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300,應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。因該菌種頻繁使用,所以我們常采用臨時(shí)保藏法保存,首先,將該菌種接種到_____________培養(yǎng)基上,但該方法保存時(shí)間不長(zhǎng),菌種容易污染和產(chǎn)生變異。
(3)生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng)、止頭痛,提取生姜精油的流程如下:植物體→生姜→油水混合物→初級(jí)精油→除水、過(guò)濾→生姜精油。提取生姜精油時(shí),采用___________獲得油水混合物,然后在其中加入________試劑,分層后可獲得初級(jí)精油,再加入__________試劑,可進(jìn)一步除水。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論,而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園,這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸桿、枝葉用來(lái)生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過(guò)其 。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循 原理。
(2)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹,飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
(4)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí),需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2代出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力。請(qǐng)回答下列問題:
(1)親本果蠅的基因型是_____________、_________________。
(2)不具有受精能力精子的基因組成是______________。F2代黃身長(zhǎng)翅果蠅的基因型有HH-Vv、___________、___________,其中HHVv占黃身長(zhǎng)翅果蠅的比例為_______________。
(3)若讓F2代的黃身殘翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬能快速提供燃料供應(yīng)能量,或者提供材料來(lái)更新細(xì)胞組分,因此在細(xì)胞面對(duì)饑餓時(shí),它發(fā)揮著不可或缺的作用。在細(xì)胞自噬過(guò)程中溶酶體扮演著非常重要的角色。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 受損的線粒體功能逐漸退化,會(huì)直接影響葡萄糖的氧化分解
B. 溶酶體中水解酶的合成與加工需要經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. 當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”一般會(huì)減弱
D. 人工破壞溶酶體的膜可加速細(xì)胞的自噬作用過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的,衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象,為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì),你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是( )
A. 去掉細(xì)胞核,觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況
B. 核移植,并進(jìn)行動(dòng)物克隆,觀察克隆動(dòng)物的生活年限
C. 將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合,觀察重組細(xì)胞衰老的情況
D. 交換年幼和年老細(xì)胞的細(xì)胞核,觀察交換后細(xì)胞的衰老情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在工作時(shí),手指都不慎被扎傷。甲因沒有及時(shí)治療引發(fā)傷口紅腫,體溫升高,一段時(shí)間后恢復(fù)了健康。乙按醫(yī)囑靜脈滴注了抗生素,傷口很快恢復(fù)。請(qǐng)回答:
(1)手指被扎時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射,但乙在醫(yī)院靜脈滴注時(shí)并未發(fā)生縮手反射,此現(xiàn)象說(shuō)明______________。
(2)從傷口感染到恢復(fù)健康的這段時(shí)間,引發(fā)甲機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要有_________________(至少答出兩種)。乙通過(guò)靜脈滴注抗生素恢復(fù)健康,其中抗生素_________(填“屬于”或“不屬于”)免疫活性物質(zhì)。
(3)甲體溫恢復(fù)至正常過(guò)程中,機(jī)體散熱的主要途徑是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使農(nóng)村發(fā)生了巨大變化,已不再是每家每戶以種地為生,絕大多數(shù)農(nóng)村人選擇外出打工,少數(shù)留守的青壯年勞動(dòng)力有的開墾荒山變果林,有的改造洼地成魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)農(nóng)村留守人口的減少與城市人口的增多,這種影響人口數(shù)通變動(dòng)的因素稱之為_______________。中國(guó)老年人口的增多,以及全國(guó)性二胎政策的放開,說(shuō)明我國(guó)人口的年齡組成有從__________型向__________型轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。
(2)荒山、洼地經(jīng)過(guò)改造成為果林、魚塘,說(shuō)明人類的活動(dòng)能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進(jìn)行。
(3)生態(tài)學(xué)家不會(huì)以某一個(gè)或幾個(gè)種群為單位研究森林生態(tài)系統(tǒng)的特征,試從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度進(jìn)行解 釋,其原因是____________________。
(4)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧。輸人鳙魚的能量一部分流人烏鱧,一部分儲(chǔ)存在鳙魚體內(nèi)(未利用),其余能量的去向是____________________。
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