【題目】從2001年初到現(xiàn)在，青島某實(shí)驗(yàn)基地已孕育出上百只轉(zhuǎn)基因克隆羊，它們的體內(nèi)分別攜帶包括β—干擾素、抗凝血酶素、乙肝表面抗原在內(nèi)的多種藥用蛋白基因。這意味著，它們可以通過(guò)產(chǎn)奶的方式源源不斷地提供藥用蛋白基因，其應(yīng)用前景非常光明。在其實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中，經(jīng)常利用PCR技術(shù)制取大量的有關(guān)藥用蛋白基因來(lái)供實(shí)驗(yàn)用。下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述中，不合理的是（ ）

A. PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加人引物的作用是結(jié)合在模板DNA上，提供DNA延伸起始位點(diǎn)

B. PCR技術(shù)依據(jù)是DNA的熱變性原理

C. DNA聚合酶的作用是從引物的3'端開(kāi)始催化DNA鏈的延伸。

D. PCR的反應(yīng)過(guò)程一般經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)依次包括變性、延伸、復(fù)性

【答案】D

【解析】PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加人引物的作用是結(jié)合在模板DNA上，提供DNA延伸起始位點(diǎn)，A正確； PCR技術(shù)根據(jù)是DNA的熱變性原理，因此該技術(shù)過(guò)程中不需要采用解旋酶，B正確；DNA聚合酶的作用是從引物的端開(kāi)始催化DNA鏈的延伸，C錯(cuò)誤；PCR的反應(yīng)過(guò)程一般經(jīng)歷三十多個(gè)循環(huán)，每次循環(huán)都包括高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為(　　)

A. ①:AABb�、�:AAABBb�、�:ABCD�、�:A

B. ①:Aabb�、�:AaBbCc�、�:AAAaBBbb　④:AB

C. ①:AaBb�、�:AaaBbb　③:AAaaBBbb�、�:Ab

D. ①:AABB�、�:AaBbCc　③:AaBbCcDd�、�:ABCD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛產(chǎn)柿子的某地，生物小組開(kāi)展柿子酒、柿子醋生產(chǎn)的相關(guān)活動(dòng)。

(1)土壤中的酵母菌計(jì)數(shù)：

在秋季的柿子園中，落地柿子流出的果汁的周?chē)寥乐杏薪湍妇罅可L(zhǎng)繁殖。

①用滅過(guò)菌的小鐵鏟、信封取該處土樣、并在__________旁稱(chēng)取l0g土樣，加入盛有90 mL無(wú)菌水的錐形瓶中，充分搖勻。而后進(jìn)行系列稀釋操作：吸取錐形瓶中土壤液的上清液__________ mL，轉(zhuǎn)移至盛有9mL無(wú)菌水的大試管中充分搖勻，依次等比稀釋?zhuān)@得稀釋至101、102、103、104倍的土壤液的稀釋液。

②為測(cè)定土壤中酵母菌的數(shù)量，選用第①步中所獲得的102、103、104倍的土壤液的稀釋液，并依次分別吸取0.1 mL進(jìn)行平板涂布操作。在適宜條件下培養(yǎng)，當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)，對(duì)各稀釋度涂布的三個(gè)平板進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)（如下表）。

則每克土壤樣品中的酵母菌數(shù)量約為____個(gè)。要使該實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可靠，還應(yīng)該實(shí)施的操作是____ 。

(2)柿子醋生產(chǎn)菌的制備：

為去掉酵母菌，挑取變酸的柿子酒內(nèi)的菌膜于____C進(jìn)行純化培養(yǎng)，獲得下圖所示菌落分布。應(yīng)從____（填“甲”、“乙”或“丙”）區(qū)域中挑取部分菌落制玻片觀察，選擇所需菌種。

(3)柿子酒、柿子醋的制作（發(fā)酵裝置如上圖所示）：

①排氣口彎管設(shè)置的目的是________________________________。

②柿子醋可在柿子酒生產(chǎn)的基礎(chǔ)上改變__________進(jìn)行生產(chǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)白蛾原產(chǎn)美洲，是世界性檢疫害蟲(chóng)。從1979年以來(lái)，我國(guó)多個(gè)省份深受其害，白蛾食性廣泛，主要危害果樹(shù)行道樹(shù)等，目前已被列入我國(guó)首批外來(lái)入侵物種。下圖是我國(guó)科學(xué)家對(duì)美國(guó)白蛾做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)新侵入一段時(shí)間的美國(guó)白蛾利用核型多角體病毒（NPV）進(jìn)行防治。

（1）從2000年到2005年美國(guó)白蛾增長(zhǎng)過(guò)程中增長(zhǎng)率________（增大、不變、減小），分析造成這一增長(zhǎng)現(xiàn)象的原因：__________________________________________________________。

（2）加強(qiáng)檢疫工作，防止美國(guó)白蛾（包含其他外來(lái)物種）由疫區(qū)傳入，做到早投入，早準(zhǔn)備早報(bào)告早除治。根據(jù)種群“S”型增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)，談?wù)勗鐪?zhǔn)備早報(bào)告早除治的理由：_______________。

（3）加強(qiáng)美國(guó)白蛾的預(yù)防、控制，可以從根源上減少美國(guó)白蛾的為害程度，對(duì)園林綠化工程植物進(jìn)行改造形成以“喬木、灌木、草本植物”互相結(jié)合的綠化格局，通過(guò)增加植物的__________提高植物對(duì)美國(guó)白蛾為害的抵抗能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男性多指且白化病，他下列細(xì)胞中一定有白化病基因卻可能不存在多指基因是

A．小腸絨毛皮細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．精子細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)自由水/結(jié)合水的比值增大。 （ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞接受信息的結(jié)構(gòu)是___________，其化學(xué)成分為_____________。

（2）神經(jīng)元間、內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞間及精子與卵細(xì)胞間的信息交流方式分別是__________(用圖中字母表示）。相鄰兩植物細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流通常是通過(guò)___________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。該圖反映了細(xì)胞膜具有_____________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是

A. 甲裝置用于研究有氧呼吸，乙裝置用于研究無(wú)氧呼吸

B. A、B瓶酵母菌培養(yǎng)液中需要加入葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 乙裝置放置一段時(shí)間后澄清的石灰水變混濁

D. 一段時(shí)間以后，A、B瓶中的物質(zhì)組成完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水水域富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)長(zhǎng)出水華，往往與藍(lán)藻的“爆發(fā)”存在直接關(guān)系。下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，色素分布于細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)中含核糖體，rRNA在核仁轉(zhuǎn)錄

C. 藍(lán)藻沒(méi)有線粒體，因而進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 藍(lán)藻沒(méi)有中心體，因而進(jìn)行無(wú)絲分裂

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