【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( )
A. ①:AABb ②:AAABBb、:ABCD、:A
B. ①:Aabb、:AaBbCc、:AAAaBBbb ④:AB
C. ①:AaBb ②:AaaBbb、:AAaaBBbb ④:Ab
D. ①:AABB、:AaBbCc、:AaBbCcDd、:ABCD
【答案】C
【解析】根據(jù)基因型判斷,①AABb含有2個(gè)染色體組,②AAABBb含有三個(gè)染色體組,③ABCD含有1個(gè)染色體組,④A也含有1個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;①AaBb含有2個(gè)染色體組,②AaBbCc含有2個(gè)染色體組,③AAAaBBbb含有4個(gè)染色體組,④Ab含有1個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;①AaBb含有2個(gè)染色體組,②AaaBbb含有3個(gè)染色體組,③AAaaBBbb含有4個(gè)染色體組,④Ab含有1個(gè)染色體組,C正確;①AABB含有2個(gè)染色體組,②AaBbCc含有2個(gè)染色體組,③AaBbCcDd含有2個(gè)染色體組,④ABCD含有1個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(五)分析回答下列微生物及其培養(yǎng)問(wèn)題
農(nóng)業(yè)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為了修復(fù)被污染的土壤,可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。(注:已知該除草劑是一種含氮有機(jī)物;含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。)
【1】微生物培養(yǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有________________
【2】培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: ①溶化,②調(diào)pH,③高溫高壓滅菌,④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________。
【3】實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行平板劃線操作(如圖乙、丙所示)的目的是______________ 。在具體操作時(shí),首先要將接種環(huán)通過(guò)(填編號(hào))___________(①紫外線;②酒精燈灼燒;③高溫高壓)滅菌;第二次及以后的劃線,總是從________開(kāi)始。
【4】為了選育出能降解除草劑的細(xì)菌,在配置培養(yǎng)基時(shí)需添加一定量的該型除草劑,并以該型除草劑作為__________(營(yíng)養(yǎng)來(lái)源),其原因是______________。
【5】如果篩選能降解該型除草劑的細(xì)菌結(jié)果如圖丁所示(A—E分別表示不同的菌株),其中的B、D菌株周圍無(wú)透明圈形成,說(shuō)明_______________;如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細(xì)菌,應(yīng)選育菌株____________。
【6】實(shí)驗(yàn)中采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________。
【7】為探究此除草劑的降解機(jī)制,將該菌種的培養(yǎng)液過(guò)濾離心,取上清液做圖戊所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì);該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少對(duì)照處理,正確的對(duì)照處理是_____________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍,不僅具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)展速度也很快,下圖是應(yīng)用基因工程構(gòu)建皰疹病毒亞單位疫苗的方法,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)提取單純皰疹病毒DNA后用__________酶切取___________基因作為目的基因,獲取目的基因后,要用__________對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)首先,要已知目的基因的_______________,以便人工合成引物。將過(guò)量的引物與目的基因混合,加熱到_____℃,使雙鏈DNA解旋成單鏈,之后冷卻到55-60℃,引物與DNA單鏈結(jié)合,下一步,加入_________和4種脫氧核苷酸,升高溫度至70-75℃后,完成互補(bǔ)鏈的合成,如此重復(fù)循環(huán)多次,直到產(chǎn)生足夠供實(shí)驗(yàn)用的目的基因。
(3)提取并剪切牛痘DNA,使其與目的基因連接成重組DNA后,在___________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,分離出無(wú)害的病毒(疫苗),它含有與______________相同的外殼。
(4)將分離出的疫苗注射到人體內(nèi),激活人體的______________免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某染色體上的DNA分子中G堿基的比例為20%,則由此DNA克隆出來(lái)的某基因中堿基C的比例是
A. 10% B. 20% C. 40% D. 無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,并測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(下圖甲),以及在此過(guò)程中,高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變 化曲線(下圖乙).下列分析中,不正確的是
A. 圖甲中的A. B. c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C. 圖乙中的A.B.C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是:核糖體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程、作用機(jī)理和引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別能與相應(yīng)受體結(jié)合,從而阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。
(1)進(jìn)食后,血糖濃度升高刺激消化道感受器產(chǎn)生興奮傳到下丘腦,此過(guò)程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 ___________(選填“雙向”或“單向”)的。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌,卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌,原因是______________________。
(2)近年來(lái)糖尿病的患病率明顯增加,病因之一如圖所示,患者血液中存在異?贵w,從免疫學(xué)的角度分析,這類糖尿病屬于___________病。某糖尿病患者表現(xiàn)出尿糖癥狀,但檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,其病因可能是______________________。
(3)生物課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素:
a.用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液;
b.用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請(qǐng)指出方案中兩處明顯錯(cuò)誤:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
在此實(shí)驗(yàn)中,為使測(cè)得的胰島素含量值更科學(xué)、合理,避免偶然因素干擾實(shí)驗(yàn),請(qǐng)給出合理的建議:_________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果
B. 面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)
C. 該過(guò)程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加
D. 該過(guò)程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2001年初到現(xiàn)在,青島某實(shí)驗(yàn)基地已孕育出上百只轉(zhuǎn)基因克隆羊,它們的體內(nèi)分別攜帶包括β—干擾素、抗凝血酶素、乙肝表面抗原在內(nèi)的多種藥用蛋白基因。這意味著,它們可以通過(guò)產(chǎn)奶的方式源源不斷地提供藥用蛋白基因,其應(yīng)用前景非常光明。在其實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,經(jīng)常利用PCR技術(shù)制取大量的有關(guān)藥用蛋白基因來(lái)供實(shí)驗(yàn)用。下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述中,不合理的是( )
A. PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加人引物的作用是結(jié)合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點(diǎn)
B. PCR技術(shù)依據(jù)是DNA的熱變性原理
C. DNA聚合酶的作用是從引物的3'端開(kāi)始催化DNA鏈的延伸。
D. PCR的反應(yīng)過(guò)程一般經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)依次包括變性、延伸、復(fù)性
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