下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

C．DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2

D．染色體畸變時(shí)DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核的DNA只存在與染色體上，A正確。同源染色X和Y因?yàn)榇嬖诜峭磪^(qū)段，所以二者上的基因數(shù)目不相等，一般常染色體構(gòu)成的同源染色體上基因數(shù)目相等，B正確。DNA分子在復(fù)制過程中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比應(yīng)大于1，小于2，C錯(cuò)。染色體中某片段顛倒，不會(huì)改變DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查染色體、DNA和基因的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力以及綜合分析能力并做出合理的判斷的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是

光照強(qiáng)度/klx

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

＋2.0

－3.0

－6.0

－10.0

－12.0

－12. 0

A.光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B．光照強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物凈光合作用速率應(yīng)為0

C．光照強(qiáng)度由5 klx增強(qiáng)為7 klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D．光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．（14分）當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮、恐懼、緊張）時(shí)，會(huì)分泌腎上腺素，它能讓人心

跳、呼吸加快。腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救，請(qǐng)根據(jù)以上材料回答相關(guān)問題。

（1）人在緊張時(shí)，會(huì)分泌腎上腺素，這一過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為____調(diào)節(jié)。人的呼吸是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的，腎上腺素能使呼吸加快，是因?yàn)橄嚓P(guān)神經(jīng)上有腎上腺素的受體，據(jù)此推測(cè)腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細(xì)胞的____。說明腎上腺素與某種物質(zhì)功能相似，這種物質(zhì)是____ 。

（2）從上題中可以看出神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系是：①____ ；②____ 。

（3）青霉素過敏可引起過敏性休克，這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的。注射青霉素前要進(jìn)行皮試，這是因?yàn)槠ぴ嚳梢灶A(yù)防過敏性休克的發(fā)生，可以檢測(cè)出受試者體內(nèi)是否具有______ 。

II．（10分）傷寒是一種消化道傳染病，通常通過污染的食物或水傳播，每年在全球造成約20萬入死亡。請(qǐng)根據(jù)所給材料回答有關(guān)問題：

（1）為了研究傷寒沙門菌，我們需要在實(shí)驗(yàn)室對(duì)這種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)。在對(duì)這種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入傷寒沙門菌需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還要注意的環(huán)境條件是___ _、_ ___和 __等。

（2）為了確定傷寒病疑似患者是否攜帶傷寒沙門菌，可采用的檢測(cè)方法有__ 和________等方法。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將胚胎干細(xì)胞置于下列濃度的M溶液中，測(cè)定不同情況下吸收M的速率，結(jié)果如下表所示：

對(duì)表中現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A．細(xì)胞吸收M與細(xì)胞呼吸有關(guān)

B．細(xì)胞吸收M的方式為簡(jiǎn)單擴(kuò)散

C．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅（甲、乙、丙、丁)，眼色中正常眼（B）對(duì)褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對(duì)黑體（e）顯性，兩對(duì)基因分布情況如下圖所示，所有個(gè)體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。

請(qǐng)回答：

（1）乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的染色體組數(shù)為 ，減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為 。

（2）若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高，應(yīng)選用的親本雜交組合為 。若乙和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為 。B基因表達(dá)過程中，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA的加工場(chǎng)所在 。

（3）丙果蠅的變異來源是 。果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因，均會(huì)引起受精后發(fā)育的幼體致死，則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活個(gè)體所占比例約為 ，請(qǐng)用遺傳圖解予以解釋（要求寫出配子，無需標(biāo)出具體表現(xiàn)型，只需標(biāo)明后代存活情況）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）已知?jiǎng)游锛に亻g存在協(xié)同作用，即不同激素在適宜濃度下對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同或相似的作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是 ____。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)來完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

①取40只同種性別的成年的W品系的小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號(hào)。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制a mol/L（適宜濃度）的甲狀腺激素溶液，b mol/L（適宜濃度）的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol）。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射 ，④ 。

（3）上述實(shí)驗(yàn)思路①的設(shè)計(jì)是有問題的，請(qǐng)改正： 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

預(yù)測(cè)一：

甲組小鼠的體重增長量≥乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測(cè)二：

乙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測(cè)三：

丙組小鼠體重增長量<甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

（5）假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示，請(qǐng)用柱形圖表示四個(gè)組小鼠的體重增長速率相對(duì)值。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞成分的敘述，正確的是

A.細(xì)胞膜上只含有磷脂、膽固醇兩種脂質(zhì)

B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C.ATP不僅為三碳酸形成三碳糖提供能量，還提供了磷酸基團(tuán)

D.在葉綠體內(nèi)三碳糖能夠作為合成蔗糖、淀粉以及脂質(zhì)的原料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三理綜模擬訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)如圖的敘述，不正確的是

A．ADP被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合ATP

B．與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì)，有些不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．圖中的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命活動(dòng)

D．該蛋白質(zhì)也可結(jié)合ADP和Pi合成ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（ ）

A．9：3：3：1 B．1：1：1：1

C．3：1：3：1 D．3：1

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