一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越的生物膜層數(shù)是

A．5層 B．6層 C．7層 D．8層

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史，利用上部$\frac{2}{3}$作飼料喂豬，下部$\frac{1}{3}$作綠肥，既養(yǎng)豬又肥田．研究紫云英的結構及生理過程有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量．請回答下列問題：
（1）圖甲為紫云英葉肉細胞中的生物膜及在其上所完成的一個生化反應，該生物膜是葉綠體類囊體薄膜，其吸收的光能用于水的光解及ATP合成．
（2）圖乙是在CO2濃度一定、溫度25℃、不同光照強度條件下測得的紫云英葉片光合速率．請據(jù)圖分析：A和B兩點，植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的共同場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；C點時，該植物總光合速率為20[mg/（100cm2葉•h）]（用CO2吸收量表示）．
（3）為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響，甲、乙兩個研究性學習小組的同學用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行了實驗，獲得的實驗結果如表所示．
甲組：A植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）
CO2濃度燈泡的功率（單位：W）
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙組：B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）
CO2濃度燈泡的功率（單位：W）
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
①甲組的實驗方案中自變量是光照強度、二氧化碳濃度，實驗中需要控制的無關變量有溫度、光照時間、植株大小等（答出一點即可）．
②陽光不充足地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照最可能成為限制B植物正常生長的因素．菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量，采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是A．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．一種鳥類的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種，由兩對等位基因控制．已知只有顯性基因R時羽毛為藍色，只有顯性基因Y時羽毛為黃色，當顯性基因R和Y同時存在時羽毛為綠色，當顯性基因R和Y都不存在時，羽毛為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鳥，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鳥進行多次雜交，結果如下表所示．請分析并回答：
雜交組合PF1表現(xiàn)型及個體數(shù)量
綠色藍色黃色白色
組合一乙×丙30000
組合二甲×丙21070
組合三乙×丁17600
組合四甲×丁227207
（1）控制上述鳥羽毛顏色的基因遺傳符合自由組合定律．
（2）雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是RrYy和RrYY．該組合中F1代綠色鳥的基因型有4種，其中不同于親本基因型的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）雜交組合四中F1代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$，該組合中F1代綠色鳥的基因型為RrYY、RrYy．
（4）若通過一次雜交實驗就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥的基因型，則應選擇組合四中F1代白色鳥與該黃色鳥交配，若后代后代全為黃色，則該黃色鳥為純合子；若后代后代出現(xiàn)了白色，則該黃色鳥為雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某醫(yī)院對一家族部分成員進行染色體檢查，染色體異常情況及表型情況有改變，進一步研究發(fā)現(xiàn)，“爺爺”、“奶奶”和“爸爸”的基因總數(shù)并沒有改變，而“小寶”的基因總數(shù)多了一部分；“爺爺”和“奶仍”之間的異常染色體不存在同源染色體．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．“爺爺”的兩條異常染色體是一對同源染色體
B．“小寶”的一條異常染色體應缺失了部分片段
C．“媽媽”的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種卵細胞
D．“爸爸”的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生正常精子的概率為$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用呼吸抑制酶處理小腸上皮細胞，細胞對下列物質(zhì)吸收量不變的一組是

A．Na+、氨基酸和葡萄糖 B．O2、H2O和甘油

C．K+、氨基酸和葡萄糖 D．K+、Ca2+和氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合過程．若由脫氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500個堿基對，則其聚合過程過程形成的磷酸二酯鍵、產(chǎn)生的水分子數(shù)分別是

A．499、499 B．499、498 C．998、998 D．999、999

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知丙氨酸的R基是﹣CH3，某多肽鏈含有1個丙氨酸，如果去掉丙氨酸，剩余的產(chǎn)物與原多肽相比，下列有關氧原子的數(shù)量變化中，不正確的是

A．如果丙氨酸在多肽鏈的氨基端，氧原子數(shù)量減少1

B．如果丙氨酸在多肽鏈的中間，氧原子的數(shù)量減少1

C．如果丙氨酸在多肽鏈的羧基端，氧原子的數(shù)量減少1

D．剩余的產(chǎn)物中氧原子的數(shù)量減少1或0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于藍藻的說法，不正確的是

A．單個細胞的直徑雖比細菌大，但肉眼是分不清的

B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

C．藍藻是自養(yǎng)型原核生物

D．藍藻的葉綠體含有藻藍素和葉綠素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖，有關敘述中正確的是

A．若該圖表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導

B．若該圖表示突觸的結構，則圖中的b代表突觸間隙

C．若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素

D．若該圖表示細胞免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體

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