有關生物進化的描述，正確的是

A.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的本質(zhì)

D.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、結直腸癌等在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞，引起這些細胞凋亡，而對正常細胞無毒副作用．這對研究新型的靶向抗腫瘤藥物具有重要意義．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　　）
A．病毒的選擇性識別作用與其細胞膜上含有的糖蛋白有關
B．病毒引起的癌細胞的凋亡受癌細胞中基因的控制
C．正在分裂的肝癌細胞會形成細胞板，縊裂為兩個子細胞
D．光學顯微鏡下能直接觀察到癌變細胞發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位：J/cm2•a），據(jù)圖分析，有關說法正確的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/cm2•a
B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2•a
C．能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%
D．該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/cm2•a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗的敘述，正確的是（　　）
A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B．質(zhì)壁分離和復原實驗所需的材料是紫色洋蔥的內(nèi)表皮細胞
C．色素的提取和分離實驗中，各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同
D．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸用于配制甲基綠和吡羅紅染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．恩格爾曼用極細的光束照射到載有水綿和好氧菌的載玻片①上，將裝片②暴露在光下，結果如右圖所示．關于該實驗說法正確的是（　　）
A．實驗開始前，裝片都要先放在黑暗環(huán)境中一段時間
B．裝片①中僅有光處理和無光處理一組對照
C．裝片中的好氧菌的聚集位置說明光合產(chǎn)物中有氧氣
D．用透過三棱鏡的光束照射裝片②得到的結果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關肺炎雙球菌敘述正確的是（　�。�
A．S型菌的菌落表面有莢膜
B．S型菌與R型菌表現(xiàn)不同是細胞分化的結果
C．肺炎雙球菌利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D．注射到小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌能夠引起免疫應答

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某種細菌必須從環(huán)境中攝取亮氨酸才能正常生活，此菌株對鏈霉素敏感（即缺乏抗性）．實驗者用誘變劑處理此種菌株，欲從經(jīng)處理的菌株中篩選出不依賴亮氨酸且對鏈霉素不敏感（即有抗性）的變異類型，則應選用的培養(yǎng)基是如表中的（　�。�
選項亮氨酸鏈霉素
A++
B+-
C-+
D--
注：表格中“+”表示加入，“-”表示未加入；4種培養(yǎng)基除添加亮氨酸和鏈霉素有差異外，其他成分及條件均相同且適宜細菌生長．
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細胞），請回答：

（1）參與②過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞，其作用是吞噬并處理病原體，暴露出病原體所特有的抗原．
（2）由圖可知，B細胞和C細胞均是由A細胞分化而來的，其中B細胞的名稱是T細胞，C細胞的名稱是B細胞，它們成熟的部位不同，C細胞是在骨髓中發(fā)育成熟的．
（3）E和F都是記憶細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生效應T細胞細胞和漿細胞細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．孟德爾選用黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆進行雜交試驗，結果如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）寫出雜交實驗常用符號的名稱：
P：親本      F1：子一代?：自交♀：母本
（2）據(jù)圖可知，兩對相對性狀中顯性性狀分別是黃色和圓粒．
（3）F2中共有9 種基因型．
（4）F2中純合子所占比例為$\frac{4}{16}$，F(xiàn)2的綠色圓粒中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．

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