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)回答下列有關水生生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級生產量,即流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是        。 測定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產量可采用黑白瓶法,方法如下:

第一步:用化學滴定法或電子檢測器測定池塘中某一水層的溶氧量,計為a。

第二步:從池塘的同一水層取水樣,裝在一黑一白一對樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶,黑瓶是不透光瓶。將這對樣瓶放回原水層。

第三步:24小時后取出樣瓶,再次用化學滴定法或電子檢測器測定黑瓶和白瓶中的溶氧量,分別計為b和c。

第四步:數(shù)據(jù)分析。請用上述字母回答,總初級生產量=        。

(2)在一次實驗中,早春季節(jié)測量某溫帶落葉林中的一個淡水池塘的凈初級生產(總初級生產量除去生產者自身的呼吸量,即為凈初級生產量),結果如右圖所示:












①從曲線可以看出,隨水深增加,凈初級生產量呈下降趨勢。這可能是由于       。

②A、B段數(shù)數(shù)值大于0,表明該段                 。

③若一個生態(tài)系統(tǒng)較長時間處于C點所示狀態(tài),則該系統(tǒng)      (能、不能)處于穩(wěn)定狀態(tài)。

④若在夏季再次進行測量,預測各段的凈初級生產量應   (大于、小于、等于)早春季節(jié)的凈初級生產量。

(1)生產者固定太陽能的總量(或生產的有機物總量;或:吸收CO2的總量)(2分) c-b(2分)

(2)①因為光照強度下降(或光合作用速度下降)(2分)

②光合作用大于呼吸作用(1分) ③能(1分)  ④大于(1分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:綜合題

氮、磷等無機營養(yǎng)物質大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{藻瘋長,同時“變廢為寶”是減輕“綠色災害”的有效途徑。請回答下列有關問題:

   (1)從細胞結構分析,藍藻屬于         生物,藍藻與其他水生生物構成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的            ,由于某些藍藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從    

           的角度看,這些藍藻處于其上層。

(1)       下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

營養(yǎng)狀態(tài)[[來源:學&科&網]

藻類種群組成

銅綠微囊藻

魚腥藻

斜生柵藻

漢氏菱形藻

薄甲藻

小定鞭金藻

重度富營養(yǎng)

中度富營養(yǎng)

輕度富營養(yǎng)

貧營養(yǎng)

50%

5%

0

0

25%

40%

25%

0.5%

14%

42%

605

10%

10%

12%

14%

11.5%

0.5%

0.5%

0.5%

10%

0.5%

0.5%

0.5%

68%

         據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是          ,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是          。

   (3)采用浮床生態(tài)工藝法(如右圖所示)可治理水體污染,改善水質。其機理正確的是(   )

           ①植物吸收水中懸物  

②植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量  

③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生  

④浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

A.①④     B.②④

C.②③     D.①③

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

回答下列有關水生生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級生產量,即流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。測定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產量可采用黑白瓶法,方法如下:
第一步:用化學滴定法或電子檢測器測定池塘中某一水層的溶氧量,計為a。
第二步:從池塘的同一水層取水樣,裝在一黑一白一對樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶,黑瓶是不透光瓶。將這對樣瓶放回原水層。
第三步:24h后取出樣瓶,再次用化學滴定法或電子檢測器測定黑瓶和白瓶中的溶氧量,分別計為b和c。
第四步:數(shù)據(jù)分析。
請用上述字母回答,總初級生產量=___________。
(2)在一次實驗中,早春季節(jié)測量某溫帶落葉林中的一個淡水池塘的凈初級生產量(總初級生產量除去生產者自身的呼吸量,即為凈初級生產量),結果如上圖所示:
①.從曲線可以看出,隨水深增加,凈初級生產量呈下降趨勢,這可能是由于__________。
②.A、B段數(shù)值大于0,表明該段____________。
③.若一個生態(tài)系統(tǒng)較長時間處于C點所示狀態(tài),則該系統(tǒng)________(填“能”或“不能”)處于穩(wěn)定狀態(tài)。
④.若在夏季再次進行測量,預測各段的凈初級生產量應__________(填“大于”“小于”或“等于”)早春季節(jié)的凈初級生產量。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

舟曲縣特大泥石流災害震驚全國甚至全世界,究其原因主要是亂砍亂伐和毀

  林開荒使植被破壞嚴重,生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞,水土流失極為嚴重,強降雨導致較

  嚴重的泥石流發(fā)生;卮鹣铝杏嘘P森林生態(tài)系統(tǒng)的問題:

  (1)“生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞”是指人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞超過了其_______,就

  環(huán)境保護問題,我國政府提出的“退耕還林還草”政策旨在提高生態(tài)系統(tǒng)的________。

  破壞森林的后果十分嚴重,極易造成山洪暴發(fā)等自然災害,這是因為森林對________具

  有重要作用。

(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物具有明顯的________現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是

  ________________________________________________________________________。

  (3)熱帶雨林是陸地上最重要的生態(tài)系統(tǒng)。下表是六類生態(tài)系統(tǒng)有關方面的比較表:

生態(tài)系統(tǒng)

凍原

北方針葉林

溫帶落葉林

溫帶草原

熱帶雨林

凈初級生產量

(噸/公頃·年)

1.5

7.5

11.5

7.5

50

生物量(噸/公頃)

10

200

350

18

300

枯葉輸入量(噸/公頃·年)

1.5

7.5

11.5

7.5

50

枯葉現(xiàn)存量(噸/公頃)

44

35

15

5

5

  ①熱帶雨林的土壤是貧瘠的,判斷依據(jù)是表中的________,造成貧瘠的主要原因是

  ________________________________________________________________________。

  ②據(jù)考察,赤道附近的一個小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5 km2,哺乳動物卻多達58

  種,這一現(xiàn)象說明熱帶雨林具有復雜的________,但如果大量砍伐雨林,則熱帶雨林會

  被毀滅且一個時期內很難再恢復原貌,這說明熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)具有______________

  的特點。熱帶雨林毀滅后的地區(qū),影響生物生存的關鍵性的非生物因素是__________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)農田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成________。農田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括: _______________________________________。

(2)發(fā)展無廢棄物農業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是________________。

(3)調查某塊農田的東方田鼠種群密度,一般采用________________________________。

(4)管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅害蟲,結果導致害蟲再度大爆發(fā)。請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(5)為減少環(huán)境污染,治理害蟲的最佳方法是采用________防治的方法。從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是_____________________________________________。

(6)農田被棄耕一段時間后演替為灌木林,其演替類型屬于________________。

 

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