【題目】植物吸收含氮的離子，主要用于合成

A. 淀粉和蛋白質 B. 蔗糖和氨基酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 蛋白質和核酸

【答案】D

【解析】淀粉屬于糖類，不含有N元素，A錯誤；蔗糖屬于糖類，不含有N元素，B錯誤；葡萄糖和纖維素屬于糖類，不含有N元素，C錯誤；蛋白質和核酸都含有N元素，蛋白質和核酸的合成離不開植物細胞吸收的含氮離子，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜果實形狀——三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生質壁分離后又復原，直接參與此生理過程的細胞器

A. 葉綠體、內質網(wǎng) B. 液泡、線粒體

C. 核糖體、高爾基體 D. 細胞膜、液泡膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖。下列各項敘述，正確的是（ ）

A．圖中含有兩個及以上營養(yǎng)級的生物有乙、己、丁、庚、辛

B．同時存在競爭和捕食關系的只有丙和乙、丁和辛

C．若丙種群的數(shù)量下降10%，則辛種群的數(shù)量將會發(fā)生明顯的變化

D．此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈，若增加“甲→戊”這一關系，則其食物鏈增加4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體為（a）XY和（b）YY之精子是如何產(chǎn)生的

A．a減數(shù)第一次分裂不分離，b減數(shù)第一次分裂不分離

B．a減數(shù)第二次分裂不分離，b減數(shù)第二次分裂不分離

C．a減數(shù)第一次分裂不分離，b減數(shù)第二次分裂不分離

D．a減數(shù)第二次分裂不分離，b減數(shù)第一次分裂不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的生命歷程中會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B. 造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

C. 通過組織培養(yǎng)可將植物細胞培育成新植株

D. 細胞分化是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞核結構和功能的敘述，正確的是

A. 用蛋白酶處理染色質后剩余的成分主要是DNA

B. 哺乳動物成熟紅細胞無細胞核，不能進行細胞呼吸

C. 核孔是DNA、RNA等大分子物質進出細胞核的通道

D. 高倍鏡下可觀察到人的神經(jīng)細胞中含有46條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析不正確的是( )

A. 甲圖中,因反應液中酶的數(shù)量有限,當反應物達到一定濃度時反應速率不再上升

B. 乙圖中,A點對應的溫度稱為最適溫度

C. 乙圖中,溫度超過A點后反應速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活

D. 丙圖中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強后降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當克里克提出遺傳信息傳遞的中心法則后，人們又通過科學研究對中心法則進行的補充包括

①DNA復制 ②RNA復制 ③蛋白質的復制

④轉錄 ⑤逆轉錄 ⑥翻譯

A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤ D．①④⑤

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