8．小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團．而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團．T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)不可能是因為（　�。�
A．小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原B．小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原
C．小鼠T細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫D．小鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫

分析 1、小鼠B細胞是作為抗原被注射到家兔體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體使得家兔血清中含有針對小鼠B細胞的抗體，此過程屬于體液免疫；此時的家兔血清同樣能使小鼠T細胞凝集成細胞集團，但是T細胞并沒有被注射的家兔體內(nèi)沒有引起特異性體液免疫反應(yīng)；
2、未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對小鼠B細胞的抗體，同時不能使小鼠T細胞凝集成團，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細胞的抗體，再根據(jù)抗體的專一性，可以推斷出小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原．

解答 解：A、根據(jù)分析可知：小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原，A正確；
B、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細胞和家兔T細胞不具有相同抗原，B錯誤；
C、注射的是小鼠B細胞，所以材料中得出的是誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫的是B細胞，C錯誤；
D、小鼠B細胞沒有進入到家兔的細胞內(nèi)部，不會誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫，D錯誤．
故選：BCD．

點評 本題主要考查免疫學(xué)基礎(chǔ)知識，即特異性免疫、抗原和抗體的概念和特點的掌握程度，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1表示酵母菌生活過程中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實驗裝置用是來探究酵母菌細胞呼吸的方式（新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液，簡稱酵母液）．請分析回答下列問題．

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)；物質(zhì)C、D的名稱依次是[H]、O2．
（2）產(chǎn)物為E+B的總反應(yīng)式為：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量．
（3）裝置一中NaOH的作用是吸收瓶中的CO2．
（4）若實驗后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴不動，則酵母菌進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸；若實驗后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴右移，則酵母菌進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)境保護上的重要意義是（ ）

A．減少氮肥使用量，降低生產(chǎn)成本

B．減少氮肥使用量，節(jié)約能源

C．改良土壤的群落結(jié)構(gòu)

D．避免使用氮肥過多引起的水體富營養(yǎng)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．現(xiàn)經(jīng)調(diào)查得知，丁的能量$\frac{2}{5}$直接來自甲，$\frac{2}{5}$直接來自乙，$\frac{1}{5}$直接來自丙．如丁增長1kg，則至少要消耗甲多少kg（　�。�
A．37B．55C．244D．280

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在核糖體上合成的是（　�。�
①性激素  ②K+的載體   ③淀粉   ④染色體   ⑤胰島素．
A．②③B．①⑤C．②⑤D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A．觀察細胞亞顯微結(jié)構(gòu)要用到電子顯微鏡
B．分離細胞器利用了差速離心法
C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素示蹤法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液）．

（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：③半透膜，半透膜兩側(cè)溶液有濃度差．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小①＜②．
（3）丙圖中④的名稱為原生質(zhì)層，相當(dāng)于甲圖中的③（填標號）．
（4）若把根毛細胞放入加有藍墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液中，④和⑤之間藍色顏色．再將根毛細胞放清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有一種酶催化反應(yīng)P+Q→R．右圖中實線表示在沒有酶時此反應(yīng)的進程．在t1時，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)混合物中．圖中表示此反應(yīng)進行過程的曲線是（　�。╗P]、[Q]、[R]分別代表P、Q、R的濃度）
A．曲線AB．曲線BC．曲線CD．曲線D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)“細胞學(xué)說”的建立過程中的敘述中，錯誤的是（　　）
A．1543年比利時科學(xué)家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu)
B．1665年英國科學(xué)家羅伯特•虎克首次觀察到活細胞
C．18世紀30年代德國科學(xué)家施萊登和施旺提出一切動植物都有細胞發(fā)育而來
D．1858年德國科學(xué)家首次提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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