【題目】可作為細胞代謝所需的直接能源物質(zhì)是

A.乳酸B.ATPC.磷脂D.糖類

【答案】B

【解析】

糖類是主要能源物質(zhì)，脂肪是主要儲能物質(zhì)，ATP是直接能源物質(zhì)。

細胞代謝所需的直接能源物質(zhì)是ATP，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量流動的敘述,正確的是 (　 　)

A. 動物同化的能量中包括其糞便中的能量

B. 輸入人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所固定的太陽能

C. 相同條件下恒溫動物的體重凈增長低于變溫動物

D. 消費者營養(yǎng)級具有的能量與該消費者的平均體重呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞通過滲透作用失水一般取決于

A.細胞膜上磷脂的數(shù)量B.細胞壁的伸縮性

C.細胞內(nèi)外溶液的濃度D.液泡膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是(　　)

A. 若上圖表示縮手反射過程，細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白

B. 若上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子

C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細胞

D. 如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在適宜光照強度和CO2濃度下，將某植物幼苗置于不同條件下（A組：15℃，B組：6℃，C組：CaCl2+6℃，即CaCl2處理，并在6℃下培養(yǎng)），檢測了不同培養(yǎng)條件下光合速率，結(jié)果如圖16所示：培養(yǎng)6天時測定不同培養(yǎng)條件下植物葉片的氣孔面積，結(jié)果如表2所示。

組別

處理方式

氣孔面積（μm2）

A

15℃

20.1±0.43

B

6℃

18.9±1.79

C

CaCl2+6℃

22.4±1.80*

注：表中“*”表示該數(shù)值與A、B組數(shù)值均有顯著性差異

（1）據(jù)圖分析可知，B組的光合速率______（大于/等于/小于）A組的光合速率，此現(xiàn)象稱為低溫脅迫作用，其原因是低溫影響了____的活性，從而影響光合作用的反應(yīng)速率。

（2）據(jù)圖分析可知，CaCl2對低溫脅迫的影響是______（加強/緩解/無影響），據(jù)表2分析其作用可能是通過_________實現(xiàn)的。

（3）在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數(shù)影響的實驗中，下列設(shè)計不符合研究要求的是______

A.記錄1天內(nèi)不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)

B.記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)

C.記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和小鳥鳴叫次數(shù)

D.人為改變光照強度，記錄該種鳥鳴叫次數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合。因此酶1不具有專一性

B.酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活。說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水中的鯉魚和生活在沙漠中的仙人掌，這兩種生物細胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．長期干旱條件下，葉肉細胞在0～4時不能產(chǎn)生ATP和[H]

B．長期干旱條件下，葉肉細胞在10～16時不能進行暗反應(yīng)

C．正常條件下，12時CO2吸收速率最快，植株干重最大

D．長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物概念模型，則下列敘述與該模型相符的是

A.甲﹣細胞、乙﹣原核細胞、丙﹣真核細胞、丁﹣病毒

B.甲﹣生物大分子、乙﹣蛋白質(zhì)、丙﹣核苷酸、丁﹣淀粉

C.甲﹣還原糖、乙﹣葡萄糖、丙﹣麥芽糖、丁﹣果糖

D.甲﹣原核生物、乙﹣大腸肝菌、丙﹣念珠藻、丁﹣酵母菌

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同步練習(xí)冊答案