如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因),下列敘述正確的是

A.個體甲的變異對表型無影響

B.個體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1

D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,不正確的是( )

A. 生物和非生物相比,各種元素的相對含量不同

B. 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量有多有少

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為幾種育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

(1)①→④方向所示的途徑表示________育種,利用的遺傳學(xué)原理是______。該育種方法得到的后代會出現(xiàn)_________現(xiàn)象,短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種,育種進(jìn)程緩慢,過程復(fù)雜。

(2)②過程中常用的方法是_________,為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀察的最佳時期為有絲分裂的_________期。

(3)⑦過程所示的育種方法叫做__________。③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用_________來處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是抑制細(xì)胞分裂時_________________的形成,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A.d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

B.a(chǎn)~b過程中細(xì)胞有時含有2個染色體組

C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D.f~g過程中不會發(fā)生同源染色體分離

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是

①人類的47,XYY綜合征個體的形成

②三倍體西瓜植株的高度不育

③一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

④受精卵分裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體

⑤馬和驢雜交的后代騾一般不可育

A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時,在2ml蛋白質(zhì)溶液中加入2ml雙縮脲試劑A液后,又加入2ml雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是 。

在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時,用顯微鏡觀察到部分脂肪顆粒位于花生子葉中的細(xì)胞之間,最可能的原因是 。

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:

①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;

;

(3)室溫下,在2ml可溶性淀粉溶液中加入2ml煮沸后冷卻的唾液,再滴入1滴碘液,溶液立即變成藍(lán)色,接著加熱煮沸溶液,此時藍(lán)色褪去,并變成棕色,冷卻后又變成藍(lán)色。若排除酶的影響,上述顏色變化的可能原因是: 。

(4)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,用試劑0.3g/mL 蔗糖溶液(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)部位呈紅色。在裝片中觀察一個細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是 。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過一段時間后,用清水替代試劑F,鏡檢時發(fā)現(xiàn) 。

(5)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的 (試劑)。在層析液中分離的結(jié)果,濾紙條上色素帶顏色從下到上依次是 。其中色素帶最寬的是 ,層析液中溶解度最大的是

(6)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細(xì)觀察,未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模埿薷钠渲饕姆椒ú襟E: 。

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響關(guān)系.下列有關(guān)曲線的敘述中錯誤的是( )

A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量

B.n點(diǎn)之后突然增強(qiáng)光照強(qiáng)度,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)的C3化合物會減少

C.n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)

D.若植物長期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,植物不能正常生長

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是

選項(xiàng)

個體基因型

子細(xì)胞基因型

異常發(fā)生時期

A

AaBb

AAaBb、 aBb

有絲分裂

B

DD

D、d

減數(shù)第一次分裂

C

AaBb

AaB、AaB、b、b

減數(shù)第二次分裂

D

AaXBXb

AAXBXb 、 XBXb 、 a、a

減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交(AABB和aabb),F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,重組類型個體數(shù)占總數(shù)的( )

A.10/16 B.9/16 C.6/16 D.3/16

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