【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 （ ）

A. 在水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 核糖核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色

C. 在60℃條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D. 口腔上皮細(xì)胞經(jīng)吡羅紅甲基綠混合染色劑染色，可觀察到綠色的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】A.蔗糖是非還原性糖,不能與斐林試劑發(fā)生顯色反應(yīng),故A錯(cuò)誤

B.吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,故B錯(cuò)誤

C. 常溫下蛋白質(zhì)與雙縮脲發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,故C錯(cuò)誤

D. 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,DNA主要分布在細(xì)胞核,故D正確

答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級(jí)小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是( )

A.卵細(xì)胞B.去核卵細(xì)胞

C.受精卵細(xì)胞D.乳腺上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溶酶體除圖中功能外，還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 此圖中的水解細(xì)菌的酶是在溶酶體中合成的

C. COPⅡ被膜小泡是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)向高爾基體

D. 若定位在甲中的蛋白質(zhì)摻入到乙中，COPⅠ可以幫助實(shí)現(xiàn)這些物質(zhì)的回收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題：

（1）組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_______________。

（2）細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因?yàn)椋孩侔被岬?/span>_______________________不同；②___________千差萬別。

（3）胰島素等某些藥物不能口服必須注射的原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②___________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的______________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表 示____________，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。

(3)圖C中的④表示______________。

(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與__________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是（ ）

A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D. RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)引起血壓升高，發(fā)生降壓反射時(shí)，

A.壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率降低B.副交感神經(jīng)興奮性減弱

C.外周阻力降低D.心排血量升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是動(dòng)物體內(nèi)的一種蛋由質(zhì),可以用于治療病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當(dāng)困難。下圖是利用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)保存干擾素的生產(chǎn)流程圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中構(gòu)建新的干擾素模型的主要依據(jù)是蛋白質(zhì)的預(yù)期功能

B. 圖中新的干擾素基因必須加上啟動(dòng)子和終止子才能表達(dá)

C. 圖中改造干擾素結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是改造干擾素基因的結(jié)構(gòu)

D. 圖中各項(xiàng)技術(shù)并沒有涉及基因工程技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，A、b、c表示生理過程，據(jù)圖問答下列問題：

（1）b過程需要的酶是________。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)?/span>______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對(duì)應(yīng)的密碼子是________。b過程與a過程相比，特有的堿基配對(duì)方式是_________。

（2）若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中一對(duì)同源染色體上的DNA分子，由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細(xì)胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個(gè)，而形成的4個(gè)子細(xì)胞中該DNA分子含有15N的細(xì)胞數(shù)是_______。

（3）圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結(jié)構(gòu)連接。

（4）在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。

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