下圖表示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項(xiàng)中正確的是 （ ）

A．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)，b和c的堿基序列相同

B．a(chǎn)鏈中（A＋C）/（G＋T）的比值與d鏈中同項(xiàng)比值相同

C．a(chǎn)鏈中（A＋T）/（G＋C）的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D．a(chǎn)鏈中（G＋T）/（A＋C）的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是（　�。�
A．綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對性狀
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
D．能穩(wěn)定遺傳的個體不一定是純合子

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

成都以“慢生活”聞名全國，農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)是成都休閑娛樂的主要產(chǎn)業(yè)之一，發(fā)展以農(nóng)家樂為主題的生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的一種模式，如在長勢喜人的水稻田中建立“稻一藕一魚一蛙”共同種養(yǎng)的人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，其中除普通池塘生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料。

Ⅰ．請回答：

（1）研究人工魚塘?xí)r發(fā)現(xiàn)，其中某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。由此可見，該種魚發(fā)育階段不同，在食物鏈（網(wǎng)）中所處的 可能不同，該種魚的幼體與浮游動物具有 的關(guān)系。

（2）人為捕撈使得部分青蛙個體死亡將直接導(dǎo)致生物多樣性中的 下降。

（3）農(nóng)家樂中人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使物質(zhì)和能量被分層次多級利用，以利于提高 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給只含14N、不含15N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為? ?

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 （ ）

A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在不同生命活動過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是 （ ）

A．a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體 B．b過程結(jié)束后細(xì)胞數(shù)目不變

C．c過程發(fā)生細(xì)胞融合 D．d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至后期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A．只有1/4的染色體被標(biāo)記 B．只有1/2染色體被標(biāo)記

C．每條染色體都被標(biāo)記 D．每條染色體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列過程可用如圖來表示的是（　　）
A．小腸上皮細(xì)胞吸收K+
B．O2進(jìn)入線粒體
C．胰島B細(xì)胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素
D．Na+進(jìn)入人體腎臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　　）
A．核酸的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B．淀粉、糖原、蔗糖都屬于生物大分子
C．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子
D．核酸能攜帶遺傳信息、直接控制纖維素的合成

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