A. | 甲是初級精母細(xì)胞,有4個染色體組 | |
B. | 乙的分裂將產(chǎn)生體細(xì)胞,每個子細(xì)胞含有2對同源染色體,含2個染色體組 | |
C. | 乙是體細(xì)胞的分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4條染色體,但不含同源染色體 | |
D. | 丙是次級卵母細(xì)胞,將產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個極體,每個子細(xì)胞含有2條非同源染色體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、甲細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,所以不可能是初級精母細(xì)胞,且不含同源染色體,A錯誤;
B、乙的分裂為有絲分裂,所以將產(chǎn)生體細(xì)胞,且每個子細(xì)胞含有2對同源染色體,含2個染色體組,B正確;
C、乙是體細(xì)胞的分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4條染色體,為2對同源染色體,C錯誤;
D、丙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以是次級精母細(xì)胞或第一極體,將產(chǎn)生2個精細(xì)胞或2個極體,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此生物一定是動物,因為能合成糖原 | |
B. | 淀粉和糖原都屬于多糖 | |
C. | 葡萄糖可以用斐林試劑進(jìn)行鑒定,不需要水浴加熱 | |
D. | 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 兩項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂及實驗中,有關(guān)的說法不正確的是
A.有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū),細(xì)胞呈正方形
B.初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同
C.觀察動物細(xì)胞的減數(shù)分裂不宜選用的卵巢
D.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有四種脫氧核苷酸 | |
B. | 圖中①②③構(gòu)成DNA的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時,需要用解旋酶將④斷開 | |
D. | 每個含氮堿基均連接一個磷酸和一個脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的不同色素在層析液中溶解度不同 | |
B. | 色素分離過程中不能讓層析液觸及濾液細(xì)線 | |
C. | 研磨時加碳酸鈣可充分破壞葉綠體,獲得更多的色素 | |
D. | 此實驗可確定葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色 |
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