Question

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示（設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等）．圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（　　）

• A、由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
• B、由圖1可知，水稻對(duì)SiO₃^2-需求量最大，番茄對(duì)SiO₃^2-需求量最小
• C、圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg²⁺濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg²⁺
• D、圖2中a點(diǎn)，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

Answer 1

考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑�理和意義

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca²⁺、Mg²⁺多，造成培養(yǎng)液中Ca²⁺、Mg²⁺ 濃度上升；番茄吸收水的相對(duì)速度比吸收SiO₃^2-多，造成培養(yǎng)液中SiO₃^2-濃度上升．兩種植物吸收離子不同，水稻對(duì)SiO₃^2-吸收較多，而番茄對(duì)Ca²⁺、Mg²⁺ 吸收較多．
2、圖2表示主動(dòng)運(yùn)輸，分析曲線圖：氧氣濃度為0，無氧呼吸產(chǎn)生少量的能量，則離子的運(yùn)輸速率較慢；隨著氧氣濃度增加，離子的運(yùn)輸速率加快；而b點(diǎn)以后，由于載體的數(shù)量是有限的，物質(zhì)運(yùn)輸速率不變．

解答： 解：A、由圖2可知，離子的吸收速率與氧氣濃度有關(guān)，即需要消耗能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；
B、由圖1可知，水稻對(duì)SiO₃^2-需求量最大，番茄對(duì)SiO₃^2-需求量最小，原因是它們各自細(xì)胞膜上具有不同的載體，B正確；
C、圖1中水稻培養(yǎng)液的Mg²⁺濃度高于初始濃度，說明水稻吸水的速率大于吸收離子的速率，C錯(cuò)誤；
D、a點(diǎn)氧氣濃度為零，細(xì)胞靠無氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，解題的關(guān)鍵是理解吸水和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程．