把鼠肝細胞磨碎，經(jīng)高速離心后可分為四個層次，分析發(fā)現(xiàn)第三個層次含有較多的呼吸酶，據(jù)此可以推斷該層分布的一種細胞器是（　　）
A、線粒體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第二、第三階段是在線粒體中進行的．
解答： 解：由題意知，第三個層次含有較多的呼吸酶，據(jù)此可以推斷該層分布的一種細胞器是線粒體．
故選：A．
點評：對于線粒體功能的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有機酸 蛋白質(zhì)
① 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
A、①屬于血漿
B、②屬于組織液
C、CO2從②擴散到①至少穿過4層磷脂雙分子層
D、②和①的成分差異是毛細血管壁的選擇透過性造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為“小鼠皮膚移植實驗”過程．相關(guān)分析錯誤的是（　　）
A、移植皮膚的排斥與細胞免疫有關(guān)，與體液免疫無關(guān)
B、第二次移植更易發(fā)生排斥與體內(nèi)記憶細胞有關(guān)
C、二次移植后，體內(nèi)相應(yīng)抗體含量明顯高于第一次
D、注射T細胞增殖抑制藥物，可提高移植的成功率

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科目：高中生物 來源： 題型：

魏斯曼曾經(jīng)從理論上推測：在精子和卵細胞成熟的過程中，必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半，這個特殊的過程是（　�。�
A、細胞分化B、有絲分裂
C、減數(shù)分裂D、受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，實驗所得到�?shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏大的是（　�。�
A、調(diào)查兔子的種群密度是，用鮮艷的顏色標記被捕獲的兔子
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管
C、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，因某個樣方上有塊大石而換個位置取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述中，不正確的是（　　）
A、綠葉中色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中這是本實驗的分離原理
B、剪碎的綠葉放入研缽后應(yīng)該依此加入二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇
C、若濾液細線沒入層析液中，所做的濾紙條上則不會得到任何的色素帶
D、實驗成功后的結(jié)果應(yīng)該可以清晰看到濾紙條上有四條色素帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示（設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等）．圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系．據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（　�。�
A、由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B、由圖1可知，水稻對SiO32-需求量最大，番茄對SiO32-需求量最小
C、圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg2+
D、圖2中a點，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

公馬有64條染色體，它產(chǎn)生的精子有32條染色體，這32條染色體來自此公馬親代的哪一方？（　�。�
A、父方一半、母方一半
B、父方
C、母方
D、父母雙方的數(shù)目是隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在維持內(nèi)穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐．如圖表示下丘腦對某些組織器官生命活動的控制，圖中A～C表示三種不同的組織器官，1～8表示相關(guān)的組織或細胞，虛線箭頭表示下丘腦經(jīng)由延髓再進一步發(fā)出的自主神經(jīng)，實線箭頭表示通過相關(guān)激素建立的聯(lián)系．據(jù)圖分析：
（1）圖中的下丘腦分泌的物質(zhì)有促激素釋放激素、
 
、
 
．
（2）若圖中A是抗利尿激素的靶器官，A代表
 
，某人一次性大量飲水后，垂體釋放的抗利尿激素
 
．
（3）圖中B表示胰腺的部分結(jié)構(gòu)．在精神緊張時，指向B的虛線箭頭促進8細胞分泌相關(guān)激素，則與8相互拮抗的7細胞的名稱是
 
；同時，由于下丘腦中的糖中樞反射性興奮還會由虛線箭頭傳到
 
（器官），使血糖升高．
（4）如果人突然進入寒冷環(huán)境中，產(chǎn)生冷覺的場所是
 
．同時，為了促進產(chǎn)熱，不僅增加腎上腺素的分泌，還能通過
 
調(diào)節(jié)的方式促進C分泌相應(yīng)的激素，進而加速
 
，增大產(chǎn)熱量．
（5）根據(jù)上述問題的角度，簡要歸納下丘腦在維持個體穩(wěn)態(tài)中的功能，并各舉一例：
 
；
 
．

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