處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著:
A.中心粒移向兩極
B.著絲點分裂
C.細胞板形成
D.染色單體變成染色體并向兩極移動
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持細胞自身的相對穩(wěn)定,具有保護作用 | |
B. | 維持細胞正常形態(tài),具有支持作用 | |
C. | 實現(xiàn)細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換 | |
D. | 實現(xiàn)細胞之間的信息交流,如細胞識別 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的識別序列:( )
切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是
A.BamHI和EcoRI B.BamHI和HindIII
C.BamHI和BglII D.EcoRI和HindIII
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家捕捉到一只稀有的雄性白猴,現(xiàn)在要在最短的時間內(nèi)利用這只白猴繁殖出更多的白猴,下列各種繁殖方案中,最佳的是
A.白猴與棕猴交配,選出后代中的白猴
B.白猴與棕猴交配,然后讓子一代自交
C.白猴與棕猴交配,讓子一代的雄猴與棕色雌猴交配
D.白猴與棕猴交配,然后測交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆豌豆,若后代全部高莖進行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為
A.5∶1 B.3∶1∶5 C.9∶6 D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是
A.前者與后者不同,前者各時期細胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象和四分體,而前者沒有
C.前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合
D.分裂時前者細胞質(zhì)DNA平均分配,而后者細胞質(zhì)DNA隨機、不均等分配
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是
A.長期接觸癌癥患者的人細胞癌變的概率增大
B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患癌癥的概率與年齡無關(guān)
C.艾滋病患者與正常人患癌癥的概率相同
D.亞硝酸鹽可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。左圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有 。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 (填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中 左右(字母ABCDE中任選一個表示)。
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是 。
(5)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為 。
(6)如圖一為桃樹,二為龍爪槐,請回答龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向(答A→B或B→A):龍爪槐 。
(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用 處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中釋放能量最少的過程是Ⅲ | |
C. | 若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在一套裝置中連續(xù)測定pH從1逐步提高到14的反應(yīng)速率 | |
D. | 植物葉肉細胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途更單一 |
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