A、葉綠體和細(xì)胞質(zhì) |
B、葉綠體和線粒體 |
C、葉綠體和液泡 |
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
P | 灰身♀×黑身♂ | 紅眼♀×白眼♂ |
F1 | 灰身 | 紅眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 紅眼:白眼=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、2、3、4、5、7上進(jìn)行的反應(yīng)均需6提供能量 |
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 |
B、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變 |
C、隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流 |
D、新物種形成的標(biāo)志是改變了基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
2 |
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BbCc | B、Bbcc |
C、bbCc | D、bbcc |
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