A. | 光合作用合成的葡萄糖運出葉綠體 | |
B. | 合成有一定氨基酸順序的多肽鏈 | |
C. | 胰島素合成后分泌到胰島B細(xì)胞外 | |
D. | 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙 |
分析 1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜組成,其中細(xì)胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.
2、真核細(xì)胞中的細(xì)胞器可以分為三類:雙層膜細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;單層膜細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體;無膜的細(xì)胞器:核糖體、中心體.
解答 解:A、光合作用合成的葡萄糖運出葉綠體要穿過葉綠體膜,細(xì)胞器膜屬于生物膜,A錯誤;
B、合成有一定氨基酸順序的多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上完成的,核糖體無膜,B錯誤;
C、胰島素合成后分泌到胰島B細(xì)胞外需要通過胞吐分泌到細(xì)胞外,依賴細(xì)胞膜的流動性,C正確;
D、突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要通過胞吐分泌到細(xì)胞外,依賴細(xì)胞膜的流動性,D正確.
故選:B.
點評 本題要求考生能識記生物膜系統(tǒng)的概念,并且特別注意核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Becker病和Thomsen病的致病基因互為等位基因 | |
B. | 據(jù)圖判斷,該家族所患遺傳病最可能是Becker病 | |
C. | Ⅲ-5與一父母表現(xiàn)均正常的患者婚配,后代可能不患病 | |
D. | 突觸后膜氯離子內(nèi)流受阻不會影響抑制性電位的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表1 不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值 | ||
年份 | 鰱魚、鳙魚 | 銀魚 |
1993-1997 | 6.66 | 5.43 |
1998-1999 | 2.16 | 7.72 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量 | |
B. | 植食動物糞便中的能量包含在⑦中 | |
C. | ⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量 | |
D. | ④占②的百分比為能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 | |
B. | 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的物質(zhì)不能全部進入溶酶體 | |
D. | 溶酶體不能清除自身細(xì)胞的物質(zhì) |
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