【題目】定義：在特定條件下，細(xì)胞內(nèi)所有轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的集合稱為轉(zhuǎn)錄組(Transcriptome)。由此可知，以下關(guān)于轉(zhuǎn)錄組的描述中正確的是

① 轉(zhuǎn)錄組中包含Messenger RNA

②基因組與一個(gè)轉(zhuǎn)錄組一一對(duì)應(yīng)

③不同組織細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄組不同

④同一個(gè)細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄組相同

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【答案】A

【解析】轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，細(xì)胞內(nèi)所有轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的集合稱為轉(zhuǎn)錄組，因此轉(zhuǎn)錄組中包含Messenger RNA，①正確；細(xì)胞中的基因是選擇性表達(dá)的，即細(xì)胞中并不是所有基因都表達(dá)出RNA的，因此基因組與一個(gè)轉(zhuǎn)錄組不能一一對(duì)應(yīng)，②錯(cuò)誤；細(xì)胞中的基因是選擇性表達(dá)的，因此不同組織細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄組不同，③正確；同一個(gè)細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄組不一定相同，④錯(cuò)誤。因此正確的是①③，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組為研究某種植物的花色遺傳，做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一將A、B兩個(gè)白花品系雜交，得F1，F(xiàn)1都開紫花，F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2，收獲的F2紫花324株，白花252株。

該植物的高產(chǎn)與低產(chǎn)受另一對(duì)等位基因(G、g)控制，科研小組做了實(shí)驗(yàn)二，甲組:高產(chǎn)×高產(chǎn)，雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=14:1；乙組:高產(chǎn)×低產(chǎn)，雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=5:1；丙組:低產(chǎn)×低產(chǎn)，雜交后代全部低產(chǎn)。請(qǐng)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析回答：

（1）試驗(yàn)一中，紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀至少受____________對(duì)等位基因的控制，其遺傳遵循___________定律。若用字母A、a；B、b；C、c……表示控制花色的等位基因，考慮最少對(duì)等位基因控制該性狀的可能，則F1的基因型為_____________(按字母順序）。F2紫花中純合子所占的比例為_____________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可以判斷____________為顯性性狀。甲組不符合3:1的原因是_____________，乙組的高產(chǎn)親本中純合子與雜合子的比例為_____________。

（3）現(xiàn)用兩紫花高產(chǎn)植株雜交，子代中紫花高產(chǎn)：紫花低產(chǎn):白花高產(chǎn):白花低產(chǎn)=9:3:3:1，淘汰白花植株，讓其余植株自由交配，子代中G基因的頻率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有幾項(xiàng)

①病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最小的單位

②硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

③高溫處理后的蛋白質(zhì)，其肽鍵數(shù)目會(huì)減少

④細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑤區(qū)分HIV、藍(lán)藻和小球藻的依據(jù)是是否有核膜

⑥細(xì)胞中的O2從產(chǎn)生到被利用至少穿過4層磷脂分子

A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 一項(xiàng) D. 兩項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在探索遺傳定律時(shí)運(yùn)用了“假說—演繹”法。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式

B. “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)

C. 假說的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由遺傳因子決定的”

D. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物 ——選修3：現(xiàn)代生物科專題】

現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地�；卮饐栴}:

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中，微生物通過_____________________呼吸將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了___________（生態(tài)系統(tǒng)、菌落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 __________所固定的________能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、物種多樣性、____和_____等原理。

（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是_____________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為（　　）
A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界在模式上具有高度的統(tǒng)一性。下列說法中，不支持這個(gè)觀點(diǎn)的是

A. 動(dòng)物、植物和真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分

B. 真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有顯著的差別

C. 不同生物的DNA、RNA,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單體相同

D. 人的手臂、海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手由相同類型的骨骼組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，要將細(xì)胞分散開可以通過___________等操作才能實(shí)現(xiàn)；在該實(shí)驗(yàn)中，若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞，則無法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，其原因是______________。

（2）以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作情況，請(qǐng)分析：甲同學(xué)從解離液中取出材料，立即染色，實(shí)驗(yàn)效果很差；乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細(xì)胞；丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察，花了很多時(shí)間，找不到細(xì)胞。

①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)效果差的原因是________________。

②乙同學(xué)看不清細(xì)胞的原因是________________。

③丙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是____________________。

（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個(gè)，前期67個(gè)，中期18個(gè)，后期和末期35個(gè)，計(jì)算間期所占時(shí)間______（單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（4）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。

①取材時(shí)間

②根尖培養(yǎng)溫度

③解離時(shí)間長(zhǎng)短

④載玻片厚度

⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞

⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示。其中2-5果蠅品系只有一個(gè)性狀為隱性，其他形狀均為顯性純合，且都由野生型（長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來。請(qǐng)據(jù)表回答問題：

親本序號(hào)

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ號(hào)染色體

X染色體

第Ⅲ號(hào)染色體

第Ⅱ號(hào)染色體

性狀

野生型（顯性純合子）

殘翅（v）

白眼（a）

毛身（h）

黑身（b）

其余性狀均為純合顯性性狀

（1）若通過觀察后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn)，選用的親本組合是______（填親本序號(hào)）；其F2表現(xiàn)型及比例為______時(shí)說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。

（2）若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，選擇1和4做親本是否可行？______，為什么？______；若選擇2和5做親本是否可行？______，為什么？______。

（3）核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡。現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

實(shí)驗(yàn)方案：________________________________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果：①若______，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的；

②若______，則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的。

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