【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加一強刺激,則關于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述,正確的是( )
A. 三個神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮
B. 神經(jīng)沖動傳導的方向是a→b→c→d
C. 在b、c、d之間的神經(jīng)沖動傳導都是雙向的
D. 神經(jīng)沖動由c傳向d需要消耗ATP
【答案】D
【解析】興奮在一個神經(jīng)元內(nèi)的傳導是雙向的,在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突,據(jù)此可推知:在箭頭處施加一強刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能到達左側的神經(jīng)元,但能到達右側的神經(jīng)元,因此兩個神經(jīng)元會產(chǎn)生興奮,A項錯誤;神經(jīng)沖動傳導的方向是b←箭頭處→c→d→e,B項錯誤;在c、d之間的神經(jīng)沖動傳導是單向的,C項錯誤;神經(jīng)沖動由c傳向d,需要經(jīng)歷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、擴散以及對突觸后膜作用的過程,神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式釋放,需要消耗ATP,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請分析某種單基因遺傳病的系譜圖(假設該遺傳病受基因A,a控制,圖中■患甲病男生,□正常男性,●患甲病女性,○正常女性),回答有關問題:
(1)從系譜圖中可得出,該遺傳病的遺傳方式為 .
(2)寫出IV15可能的基因型 .
(3)假設某地區(qū)人群中每100人當中有一個該遺傳病患者,若Ⅲ12與該地一個表現(xiàn)正常的女子結婚,則他們生育一患該遺傳病孩子的概率為 .
(4)如果IV15血型是A型與一個患有該病的B型血的男性結婚,他們生育了一個O型血的兒子,再生一個與妻子血型相同且正常的女兒的概率 .
(5)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結婚,依據(jù)是 . 如果他們結婚,請寫出其遺傳圖解. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是泡菜制作過程流程圖,請回答相關問題:
(1)泡菜制作過程中主要利用的菌種是乳酸菌,該菌的新陳代謝類型是 , 用于制作泡菜的主要原理可用反應式表示為 .
(2)在發(fā)酵初期,發(fā)酵容器中可能存在酵母菌等雜菌,它們與乳酸菌的關系是 . 制作過程中需將鹽水煮沸后冷卻使用,原因是 .
(3)若要檢測第8天亞硝酸鹽的含量,需要用到和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽,待測樣品中的亞硝酸鹽與之發(fā)生顯色反應,再與標準顯色液進行比色即可.
(4)若要從泡菜的多種雜菌中分離純化乳酸菌,需要制備具有作用的培養(yǎng)基,再通過法分離出單菌落.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功,關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因( )
A. 先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B. 選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
C. 選擇了多種植物作為實驗材料,做了大量的實驗
D. 應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析
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【題目】下列有關植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.赤霉素能促進種子蔭發(fā)和果實發(fā)育
B.植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的
C.細胞分裂素主要由植物根尖產(chǎn)生,能促進細胞分裂
D.乙烯僅由植物果實產(chǎn)生并能促進果實的成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物,通過胚胎工程技術,可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示.下列相關敘述正確的是( )
A.步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割
B.誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞
C.受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液
D.步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖。請回答下列問題:
(1)圖①所示的細胞處于減數(shù)第____次分裂,此時細胞內(nèi)有_____對同源染色體,圖①細胞中共有____個DNA分子。
(2)有姐妹染色單體的細胞是圖_________。該種動物的體細胞中染色體數(shù)目最多時包含________個染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況,圖2表示人體體溫調(diào)節(jié)的過程,請分析回答:
(1)由兩圖可知,t2~t3曲線下降,最直接的原因是;圖2中A,B,C,D,E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細胞傳遞 , 引起靶細胞生命活動狀態(tài)的改變.
(2)t3后,人體的產(chǎn)熱量(填“大于”或“等于”、“小于”)散熱量;t1前的體溫(填“高于”或“等于”、“低于”)t3后的體溫.
(3)體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)﹣體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過程,調(diào)節(jié)中樞是;圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了的機制.
(4)馬拉松運動員在寒冷(10℃)環(huán)境下訓練,則B激素分泌量和身體散熱量的變化是: .
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